氣體的制備是化學(xué)實驗基本技能之一.現(xiàn)利用下列儀器進行實驗,請回答.

(1)寫出標號儀器的名稱:a:
 
;b:
 

(2)利用A裝置,通過分解反應(yīng)能制得的氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程為:
 
,其收集裝置應(yīng)選用
 
(填字母).
(3)利用A裝置,通過復(fù)分解反應(yīng)能制得的氣體是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(4)固體無水醋酸鈉和堿石灰加熱反應(yīng)制得甲烷,可用
 
 為發(fā)生裝置.
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)從儀器的圖和用途去分析解答;
(2)從發(fā)生裝置A可以看出反應(yīng)不需加熱,故只能用過氧化氫溶液和二氧化錳來制。眠^氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時,生成氧氣的同時還有水生成,從氧氣不易溶于水,氧氣的密度比空氣大去分析解答;
(3)從A裝置是通過固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體的裝置,實驗室除了制氧氣外,還可以用來制取二氧化碳和氫氣,實驗室用鋅和稀硫酸在常溫下制得,反應(yīng)屬于置換反應(yīng);制取二氧化碳氣體用大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸(主要成分HCl),屬于復(fù)分解反應(yīng);由于題目要求是復(fù)分解反應(yīng),所以制取的氣體是二氧化碳去分析解答; 
(4)從反應(yīng)物無水醋酸鈉是固體、氫氧化鈉和堿石灰是固體,反應(yīng)條件是加熱,是加熱固體制取氣體,去分析解答.
解答:解:(1)由儀器的圖和用途可知a為長頸漏斗,b為酒精燈;故答案為:長頸漏斗   酒精燈;
(2)利用A裝置,通過分解反應(yīng)能制得的氧氣,由發(fā)生裝置A可以看出反應(yīng)不需加熱,故只能用過氧化氫溶液和二氧化錳來制。眠^氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時,生成氧氣的同時還有水生成,二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,只是加快了過氧化氫反應(yīng)生成氧氣的速率,故二氧化錳是催化劑.所以二氧化錳就應(yīng)該作為反應(yīng)條件寫在等號的上方,故化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,由于氧氣不易溶于水,所以可用排水法D來收集;由于氧氣的密度比空氣大,故還可用向上排空氣法B來收集;故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑       B、D;
(3)利用A裝置,通過復(fù)分解反應(yīng)能制得的氣體,A裝置是通過固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體的裝置,實驗室除了制氧氣外,還可以用來制取二氧化碳和氫氣,實驗室用鋅和稀硫酸在常溫下制得,生成氫氣的同時還生成硫酸鋅,其化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑反應(yīng)屬于置換反應(yīng);制取二氧化碳氣體用大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸(主要成分HCl),二者接觸即可發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳.其化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,屬于復(fù)分解反應(yīng);由于題目要求是復(fù)分解反應(yīng),所以制取的氣體是二氧化碳;故答案為:二氧化碳     CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; 
(4)固體無水醋酸鈉和堿石灰加熱反應(yīng)制得甲烷,由于反應(yīng)物無水醋酸鈉是固體、氫氧化鈉和堿石灰是固體,反應(yīng)條件是加熱,是加熱固體制取氣體,故發(fā)生裝置為E;故答案為E.
點評:理解并牢記加熱固體制氣體和固體液體反應(yīng)不需加熱制取氣體發(fā)生裝置的特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實驗裝置圖(圖1),回答下列問題:

(1)實驗室若用排空氣法收集氧氣可選用
 
裝置(用編號回答,下同); 用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式為
 

(2)氫氣還原氧化銅的實驗可選
 
裝置; 其實驗原理用化學(xué)反應(yīng)方程式可以表示為
 

(3)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.已知甲烷的密度比空氣小,不溶于水.選用
 
裝置制備甲烷,收集氣體時可選用
 
 

(4)如圖2是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.氫氣是難溶于水的氣體,當用排水集氣法收集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從
 
(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入. 若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從
 
處導(dǎo)管進入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

缺少維生素A,會得
 
,兒童缺鋅會影響生長發(fā)育,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在硫酸銅溶液中滴加石灰水,可以看到
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,農(nóng)業(yè)上根據(jù)此原理釀成的農(nóng)藥波爾多液對農(nóng)作物有很好的殺菌作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料在我國國防建設(shè)中起著重要的作用,如圖為殲-15飛機在遼寧艦上起飛.
(1)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,黃銅、生鐵都屬于
 

(2)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是
 

(3)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,其銹蝕主要是鐵與空氣中的
 
共同作用的結(jié)果.工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了配制50g 5%的氯化鈉溶液,需進行如下操作:①計算;②用托盤天平稱量
 
g 氯化鈉;③用
 
(填“10mL”或“50mL”)量筒量取
 
mL水;④配液.配制溶液時用到的儀器有
 
 
、
 
、
 
燒杯和藥匙.玻璃棒在實驗中的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

世界萬物都是由各種元素組成的.請在氧、硫、氫、鐵這4種元素中選擇適當?shù)脑亟M成物質(zhì),寫出符合下列要求的化學(xué)式、化學(xué)反應(yīng)方程式(每空只要求寫一個):
物質(zhì)類別 金屬氧化物
化學(xué)式
 
 
 
 
置換反應(yīng):
 

復(fù)分解反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

影響固體物質(zhì)在溶劑中溶解度大小的因素有
 

A.溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì) B.溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量 C.壓強 D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A、HClB、N
C、FeD、H2

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同步練習(xí)冊答案