除去下列物質(zhì)混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法不正確的是( 。
序號物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和操作方法
AO2H2O蒸汽通過濃H2SO4
B稀鹽酸稀硫酸加入適量BaCl2溶液,過濾
CNa2CO3粉末NaHCO3粉末加入適量稀鹽酸
DKNO3溶液Ba(NO32溶液加入適量的K2SO4溶液,過濾
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究,氣體的干燥(除水),酸的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、濃H2SO4具有吸水性,且不與氧氣反應,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、稀硫酸能與適量BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,再進行過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、Na2CO3粉末和NaHCO3粉末均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、Ba(NO32溶液能與適量的K2SO4溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,再進行過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:C.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式:
(1)小蘇打的飽和溶液中加入鹽酸
 

(2)鎂在空氣中燃燒
 

(3)用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥
 

(4)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過下列實驗得出的結論中,正確的是(  )

①既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點比紅磷低
④倒入水后加蓋振蕩,既可說明二氧化碳溶于水,又說明了二氧化碳具有酸性.
A、②③B、①②③④
C、②③④D、①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.以下是某化學反應的微觀示意圖:請回答以下問題:
(1)該反應前后涉及的化合物共有
 
種.
(2)分析微觀示意圖,你能獲得的信息還有(各寫一條):
宏觀方面:
 
;
微觀方面:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗.打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色,請看圖回答問題:
①A中反應的化學方程式
 

②C、D中看到的現(xiàn)象分別是
 
、
 
.寫出D中反應的化學方程式
 

③用化學方程式表示E中顏色變化的原因
 
;能用F裝置收集氣體的依據(jù)是
 

(2)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察如圖(G~J)各個裝置的特點回答問題:
①實驗室若用G裝置收集氧氣,則氧氣應從
 
口進入(填導管口符號).
②若要測定收集的二氧化碳氣體體積,應選用
 
裝置.
③若用J裝置收集二氧化碳氣體,植物油的作用是
 

④若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用
 
裝置.請寫出其中發(fā)生的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋁碳酸鎂是一種天然礦物,它最廣泛的用途是作為新型抗酸藥,用于治療胃潰瘍、胃酸過多癥等,其化學式為Al2Mg6(OH)xCO3?4H2O.其中x為( 。
A、14B、15C、16D、17

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科目:初中化學 來源: 題型:

遭遇霧霾天氣時,下列做法不正確的是(  )
A、適當開窗通風
B、外出戴活性炭口罩
C、盡量減少外出活動
D、冬季長跑照常舉行

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等.
(1)用文字描述下列化學符號的意義:
①2H2O
 
;       
②3C
 
;  
③O2
 
 
;
④SO2中2的含義
 

(2)寫出下列反應的化學方程式:
①氧化鈣與水反應
 
;
②鐵絲在純氧中燃燒
 
;
③甲烷(CH4)在空氣中燃燒
 
;
④鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應),化學方程式為
 
,若固體質(zhì)量變化用
如圖表示,則m2與m1之差表示
 
的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學方程式:C+2H2SO4→2SO2+X↑+2H2O中,X的化學式是(  )
A、CO2
B、CO
C、SO3
D、H2SO3

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