分析 (1)根據(jù)氣體密度和溶解性選擇發(fā)生裝置;
(2)根據(jù)實驗過程中可能出現(xiàn)的問題來分析;
(3)根據(jù)電解水的實驗來分析;
(4)根據(jù)化學反應的原理來分析解答.
解答 解:(1)二氧化碳密度大于空氣,能溶于水,故只能用向上排空氣法收集,圖中的收集方法錯誤;故填:收集方法錯誤;
(2)B實驗中下層蠟燭沒有先熄滅的原因可能是沒有沿著燒杯壁將二氧化碳傾倒入燒杯中,導致二氧化碳先與高處的蠟燭接觸而使之熄滅;故填:沒有沿著燒杯壁將二氧化碳傾倒入燒杯中;
(3)電解水生成了氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,說明水是由氫元素與氧元素組成的,故填:氫元素與氧元素;
(4)鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,燃燒生成氧化鎂和碳,化學方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.故填:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
點評 本考點屬于新信息篩選題,主要考查了通過實驗現(xiàn)象分析物質(zhì)的性質(zhì),以及質(zhì)量守恒定律的應用,方程式的書寫,能較好考查學生分析、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀溶于水,溶液呈紫紅色 | |
B. | 分別沾有濃氨水、濃鹽酸的兩支玻璃棒靠近,產(chǎn)生白煙 | |
C. | 將Cu(OH)2和葡萄糖在堿性溶液中加熱至沸騰有黑色沉淀出現(xiàn) | |
D. | 蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類 | |
B. | 元素的化學性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關系密切 | |
C. | 原子是化學變化中的最小微粒,因此原子不能再分 | |
D. | 物質(zhì)由原子、分子、離子等粒子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液 | B. | 濃鹽酸 | C. | 濃硫酸 | D. | 氫氧化鈣溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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