用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性.當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到( )
A.注射器內(nèi)有液體 B.瓶中液面明顯上升
C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升 D.長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
【考點(diǎn)】檢查裝置的氣密性;實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究.
【專題】實(shí)驗(yàn)操作型;壓軸實(shí)驗(yàn)題;常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.
【分析】根據(jù)檢查裝置氣密性的原理分析即可.裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞.
【解答】解:
向外拉活塞時(shí)廣口瓶中氣體體積減小,外界大氣壓迫使外邊的空氣通過長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)入錐形瓶,從而觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端口由氣泡冒出.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】裝置氣密性的檢驗(yàn)是?嫉膶(shí)驗(yàn)題,也是難點(diǎn),這需要同學(xué)們?cè)谧鲞@類題時(shí)多總結(jié),多思考,這類題目不要死記硬背,關(guān)鍵是理解,等同學(xué)們見的這類題多了,問題自然就會(huì)迎刃而解.同學(xué)們需要注意,檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)可以通過兩種方法來改變體系內(nèi)的壓強(qiáng),①升溫:用手掌捂熱裝置或用酒精燈微熱裝置;②充氣:常用注射器充氣;③抽氣:常用注射器抽出裝置中的一部分氣體.同學(xué)們可以根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)裝置來選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳和一氧化碳都具有的化學(xué)性質(zhì)是( )
①常溫下都較穩(wěn)定;
②都能在空氣中燃燒;
③常溫下都能與氧化銅反應(yīng);
④在一定的條件下都能奪取金屬氧化物中氧;
⑤在反應(yīng)中都表現(xiàn)出氧化性;
⑥在反應(yīng)中都表現(xiàn)出還原性.
A.②③④⑥ B.①②④⑤ C.①②④⑥ D.①③④⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于鈉離子和鈉原子的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.它們的質(zhì)子數(shù)相同
B.它們的電子層數(shù)不同
C.Na比Na+少一個(gè)電子
D.Na+的最外層是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,其結(jié)果是( )
A.不放出氧氣 B.放出氧氣速率慢
C.放出氧氣總量會(huì)減少 D.放出氧氣速率不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
寫出各物質(zhì)的名稱:
A ;B ;C ;D ;E .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)容器口進(jìn)行磨砂處理可提高容器的密封性.下列儀器中對(duì)容器口沒有進(jìn)行磨砂處理的是( )
A.
廣口瓶 B.
錐形瓶 C.
滴瓶 D.
集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,使氧氣在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用,但有時(shí)為了生活需要,在某些情況下,使物質(zhì)與O2隔絕,請(qǐng)從兩方面各舉兩例加以說明:
應(yīng)用氧氣 , .
隔絕氧氣用 , .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有①裝藥品;②檢查氣密性;③固定裝置;④加熱;⑤收集氣體.其正確的操作順序是( )
A.①②③④⑤ B.③①②⑤④ C.②①③④⑤ D.①③②④⑤
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