精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
3.實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸,以及下列儀器,回答下列問題.

(1)儀器①的名稱是錐形瓶.
(2)利用上述儀器和藥品制取氧氣時,反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,發(fā)生裝置應選擇的儀器有②④⑥⑦(填儀器序號).
(3)實驗室制取二氧化碳時,一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應制取二氧化碳,但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取,能制取的理由是石灰石粉末與稀硫酸的接觸面積增大,生成的微溶性的硫酸鈣不會阻止反應的發(fā)生.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)提供的藥品確定制取氧氣的基本原理以及氣體發(fā)生裝置的組裝;
(3)根據(jù)硫酸鈣微溶于水,來解答此題.

解答 解:(1)儀器①是錐形瓶;故填:錐形瓶;
(2)由提供的藥品可知,可以用二氧化錳作催化劑,加熱氯酸鉀制取氧氣,同時生成氯化鉀,屬于固體加熱型,所以選擇儀器②④⑥⑦來組裝發(fā)生裝置;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;②④⑥⑦;
(3)實驗室制取二氧化碳用塊狀石灰石與稀鹽酸反應,而不用稀硫酸,因為硫酸與碳酸鈣反應生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面,阻止反應繼續(xù)進行;當只有稀硫酸時,把塊狀石灰石粉碎,增大接觸面積,使硫酸鈣來不及與碳酸鈣結合,碳酸鈣就反應完畢(顆粒越細越好,這樣反應液快),使反應順利進行.故填:石灰石粉末與稀硫酸的接觸面積增大,生成的微溶性的硫酸鈣不會阻止反應的發(fā)生.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學反應的速率與藥品狀態(tài)的關系等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列生活中的變化,不屬于化學變化的是( 。
A.鋼鐵生銹B.干冰升華C.食物變餿D.木材燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗室提供了如圖所示的儀器.回答下列問題:

(1)寫出圖中標示儀器的名稱:A燒杯,F(xiàn)酒精燈
(2)用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的儀器是BGEC(填寫字母序號),藥品加入的先后順序是先加大理石后加稀鹽酸.實驗中要節(jié)約藥品,如果沒有說明藥品的取用量,液體一般應取用1mL~2mL.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是試管口沒有放棉花;采用向上排空氣法收集氣體時,驗滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口看是否復燃.
請寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.能在pH=2的無色溶液中大量共存的是(  )
A.CuSO4、K2SO4、NaClB.CaCO3、HCl、NaNO3
C.NaOH、K2SO4、Na2SO4D.MgCl2、Na2SO4、NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.小羅將142g 10%的硫酸鈉溶液加入到115.3g氯化鋇溶液中,恰好完全反應,回答下列各題.
(1)該實驗所用的硫酸鈉溶液由20%的濃溶液配制而成,則需向濃溶液中加水71g.
(2)該實驗所用的硫酸鈉溶液中含SO42-個數(shù)為0.1NA個,則反應后溶液中Cl-的個數(shù)為0.2NA個.
(3)計算反應后溶質的質量分數(shù).(要求寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.下列圖示是實驗室常見的制取氣體的裝置,請回答下列問題.

(1)寫出儀器a的名稱試管.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置為A(填序號),反應化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;所選的發(fā)生裝置中還缺少一團棉花.
(3)若用B中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用與制取二氧化碳氣體,收集該氣體應選用D裝置,檢驗該氣體是否收滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.安全、健康是永恒的話題,下列做法符合安全健康規(guī)范的是( 。
A.進入地下煤礦前先做燈火實驗
B.盡量多地食用紅肉補鐵
C.用甲醛漂洗牛血旺
D.天然氣泄漏立即關閉閘閥并開窗通風

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.如圖是實驗室制取某些常見氣體使用的一些裝置和儀器
(1)a儀器的名稱是錐形瓶.
(2)寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的A(填標號);實驗時如果要收集比較純凈的氧氣,則需選擇圖2中DEG(填序號)組裝收集裝置.
(3)實驗室收集二氧化碳通常選擇圖2中的CEF(填標號)儀器進行組合.現(xiàn)欲收集滿一瓶二氧化碳氣體,收集一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應進行的操作是取出導氣管,蓋上毛玻璃片,正放在桌面上.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質,它們之間存在如圖所示的關系(“→”表示物質經一步反應可轉化為另一種物質,“-”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去),請回答下列問題:
(1)若A、B、C都為氧化物且A在常溫下為有毒氣體,C黑色固體,則B的化學式為CO2,物質E的類別為酸(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)若A、B、C、D、E是不同類別的物質,其中A是紅色固體,B為單質,則A的化學式為Fe2O3,寫出一個符合題意的D與E反應的化學方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案