A. | 外出就餐,超量點(diǎn)菜 | B. | 同上購(gòu)買(mǎi)大量閑置物品 | ||
C. | 去超市購(gòu)物,自帶購(gòu)物袋 | D. | 節(jié)假日隨父母出游,經(jīng)常開(kāi)私家車(chē) |
分析 A、根據(jù)外出就餐,超量點(diǎn)菜會(huì)造成資源浪費(fèi)進(jìn)行分析;
B、根據(jù)購(gòu)買(mǎi)大量閑置物品會(huì)造成資源浪費(fèi)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)自帶購(gòu)物袋的好處分析;
D、根據(jù)經(jīng)常開(kāi)私家車(chē)?yán)速M(fèi)能源,且污染環(huán)境進(jìn)行分析.
解答 解:A、外出就餐,超量點(diǎn)菜會(huì)造成資源浪費(fèi),故做法錯(cuò)誤;
B、購(gòu)買(mǎi)大量閑置物品會(huì)造成資源浪費(fèi),故做法錯(cuò)誤;
C、自帶購(gòu)物袋,既能節(jié)約資源,又有助于緩解白色污染,故做法正確;
D、經(jīng)常開(kāi)私家車(chē)?yán)速M(fèi)能源,且污染環(huán)境,故做法錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 此題屬于社會(huì)熱點(diǎn)題,同學(xué)們要了解可持續(xù)發(fā)展的含義,會(huì)利用所學(xué)知識(shí)去分析相關(guān)題目,培養(yǎng)學(xué)生們樹(shù)立環(huán)保的意識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③屬于同種元素 | B. | ②④的化學(xué)性質(zhì)相同 | ||
C. | ②的符號(hào)為Al+3 | D. | ①③形成的化合物是MgF2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成石墨烯的微粒在不斷地運(yùn)動(dòng) | B. | 在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | ||
C. | 構(gòu)成石墨烯的微粒間沒(méi)有間隙 | D. | 完全燃燒生成二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加強(qiáng)水資源保護(hù),落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度 | |
B. | 依法劃定河湖管理范圍,嚴(yán)格水域岸線等水生態(tài)空間管控 | |
C. | 為了加快地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,可以適當(dāng)向河流中排放一些污染物 | |
D. | 加強(qiáng)依法治水管水,推進(jìn)水利依法行政 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 切割巖石 | B. | 燈泡發(fā)光 | C. | 鐵軌氧焊 | D. | 裁割玻璃 |
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