11．如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．②③屬于同種元素B．②④的化學(xué)性質(zhì)相同
C．②的符號為Al+3D．①③形成的化合物是MgF2

分析 A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，進行分析判斷．
B、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，進行分析判斷．
C、根據(jù)離子符號的書寫方法，進行分析判斷．
D、根據(jù)鎂、氟原子的最外層電子數(shù)確定元素的化合價，進行分析判斷．

解答 解：A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，②③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同種元素，故選項說法錯誤．
B、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，②④的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故選項說法錯誤．
C、②質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶3個單位正電荷的鋁離子，其離子符號為Al3+，故選項說法錯誤．
D、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為+2價；氟原子的最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成1個單位負(fù)電荷的陰離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為-1價；鎂元素顯+2價，氟元素顯-1價，組成化合物的化學(xué)式為MgF2，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．A-I為初中化學(xué)常見物質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略），其中，A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質(zhì)類別不同，H、I類別相同，A、B為金屬單質(zhì)，B為紫紅色；C、D為氧化物，C為紅棕色固體，G溶液呈藍(lán)色，E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑，請回答下列問題：
（1）E的化學(xué)式H2SO4；
（2）F溶液的顏色黃色；I所屬的物質(zhì)類別是堿；
（3）寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：反應(yīng)①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列做法不科學(xué)的是（　�。�
A．為便于觀察，在教室內(nèi)關(guān)閉門窗做紅磷、白磷燃燒的對比實驗
B．用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣
C．在實驗室里，將固體藥品配制成溶液進行化學(xué)反應(yīng)，以提高反應(yīng)速率
D．測溶液的pH時，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把其顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)溶液的說法中，錯誤的是（　�。�
A．外界條件不改變，溶質(zhì)不會從溶液中分離出來
B．物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化
C．溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中保持靜止不動，所以溶液具有均一性和穩(wěn)定性
D．改變條件，能夠使飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
移走蒸發(fā)皿		B．
測溶液pH		C．
加熱液體		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．2016年11月3日，我國大推力運載火箭長征五號發(fā)射成功，我國具備了建造空間站的能力．
（1）空間站里的氧氣主要來自電解水．電解水時，氧氣在電極的正極產(chǎn)生．產(chǎn)生的氫氣與分離出的二氧化碳在催化劑的作用下反應(yīng)，生成水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+CH4．
（2）為了能將沉重的空間站各艙段送上太空，長征五號的箭芯采用液氫作燃料，主要是因為氫氣燃料具有熱值高的優(yōu)點．
（3）火箭整流罩用玻璃鋼做外殼，玻璃鋼屬于復(fù)合材料．用它做外殼是利用其哪些優(yōu)良性能強度高、密度小、耐高溫（答一條即可）．
（4）長征5號的助推器用液氧煤油作推進劑．
①航天煤油可由優(yōu)質(zhì)石油分離而來，這是利用石油中各成分的沸點不同進行分離．
②我國適合煉制航天煤油的石油非常少．目前已經(jīng)實現(xiàn)通過煤的液化制取優(yōu)質(zhì)航天煤油．煤液化制煤油發(fā)生的是化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．今年5月，運用“藍(lán)鯨一號”鉆探平臺，我國南海神狐海域首次實現(xiàn)可燃冰試采成功．
材料一：可燃冰、學(xué)名天然氣水化合物，其化學(xué)式為CH4•8H2O．它是天然氣的固體狀態(tài)（因海底高壓）．埋于海底地層深處的大量有機質(zhì)在細(xì)菌的分解作用下，最后形成石油和天然氣（石油氣），其中許多天然氣被包進水分子中，在海底的低溫（2～5℃）與壓力下結(jié)晶，形成“可燃冰”．
材料二：“藍(lán)鯨一號”鉆探平臺設(shè)計和建造過程刷新了多項世界紀(jì)錄，它長117米，寬92.7米，高118米，質(zhì)量為42000噸．
請根據(jù)上述材料回答：
（1）形成可燃冰需要一定的生態(tài)環(huán)境．
①海底地層深處，這些分解有機質(zhì)的細(xì)菌能很好的生存，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)．這些細(xì)菌分解有機質(zhì)不需要（選填“需要”或“不需要”）氧氣，這些細(xì)菌與真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成型的細(xì)胞核．
②在開采過程中，極少量的垃圾廢棄物沒有對海洋環(huán)境造成破壞，這主要是因為海洋生態(tài)系統(tǒng)有自我修復(fù)的能力．
（2）形成可燃冰的其中一個條件是有甲烷氣源．
①可燃冰（CH4•8H2O）中C：H：O的元素質(zhì)量比是3：5：32，甲烷屬于有機物（選填“有機物”或“無機物”）．
②與石油、煤等化石燃料相比較，開采可燃冰的積極意義有（寫一條）幾乎不會對環(huán)境造成污染．（可燃冰在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為CH4•8H2O+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+10H2O）
（3）如果南海海水的密度是1.03×103千克/米3，“藍(lán)鯨一號”鉆探平臺漂浮海面受到海水浮力是4.116×108牛，浸入海水的體積至少需要40777米3，開采出的可燃冰可以直接在管口點燃，說明已經(jīng)成為氣體，從固體變成氣體的原因可能是壓強變小、溫度升高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．鋁是生活中常見的金屬．
（1）某些食品包裝袋的材料是鋁箔．鋁箔由金屬鋁壓制而成，說明鋁具有良好的延展性．
（2）鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．2016年世界環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”，要求我們從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任，小明的下列做法符合這一主題的是（　�。�
A．外出就餐，超量點菜B．同上購買大量閑置物品
C．去超市購物，自帶購物袋D．節(jié)假日隨父母出游，經(jīng)常開私家車

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同步練習(xí)冊答案