17.聽(tīng)說(shuō)墨魚(yú)骨能治療胃酸過(guò)多,好學(xué)的小科和小妍想探個(gè)究竟.查閱資料,墨魚(yú)骨含碳酸鈣80%~85%以上,還含有多種氨基酸.墨魚(yú)骨能治療胃酸過(guò)多的原因是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).為了測(cè)定墨魚(yú)骨中碳酸鈣的含量,他們先將墨魚(yú)骨洗凈曬干,并按各自設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行研究.
(1)小科稱(chēng)取10克洗凈曬干的墨魚(yú)骨,高溫灼燒至質(zhì)量不變,冷卻后稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為5.4克.處理如下:
CO2質(zhì)量=10克-5.4克=4.6克
設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為M
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO
100               44
M                4.6克
$\frac{100}{M}$=$\frac{44}{4.6克}$            所以M=10.5克
CaCO3%=$\frac{10.5克}{10克}$×100%=105%
小科的計(jì)算結(jié)果與事實(shí)不符,產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是:墨魚(yú)骨還含有多種氨基酸,高溫灼燒時(shí)導(dǎo)致氨基酸受熱分解碳化.
(2)小研用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中濃硫酸的作用是除去二氧化碳中混有的水蒸氣,從而減少測(cè)量誤差.
(3)小妍將30mL稀鹽酸分3次加入到3克樣品中,每次加入鹽酸后充分反應(yīng),待量筒內(nèi)的水的體積不
第一次第二次第三次
加入稀鹽酸的體積(毫升)101010
進(jìn)入量筒內(nèi)水的體積(毫升)220220110
再變化時(shí),讀出水的體積,結(jié)果見(jiàn)上表.已知本實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為2.0克/升,求:該墨魚(yú)骨粉樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 墨魚(yú)骨含碳酸鈣80%~85%以上,而碳酸鈣和鹽酸能夠反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以墨魚(yú)骨能治療胃酸過(guò)多.墨魚(yú)骨還含有多種氨基酸,高溫灼燒時(shí)導(dǎo)致氨基酸受熱分解碳化,導(dǎo)致剩余固體減少,所以導(dǎo)致計(jì)算出的碳酸鈣的質(zhì)量偏大.
前兩次實(shí)驗(yàn)得到的氣體為220mL,而第三次只得到110mL,說(shuō)明此時(shí)碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng),得到550mL的二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)而求算其質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:
墨魚(yú)骨含碳酸鈣80%~85%以上,而碳酸鈣和鹽酸能夠反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,所以墨魚(yú)骨能治療胃酸過(guò)多.
(1)墨魚(yú)骨還含有多種氨基酸,高溫灼燒時(shí)導(dǎo)致氨基酸受熱分解碳化,導(dǎo)致剩余固體減少,所以導(dǎo)致計(jì)算出的碳酸鈣的質(zhì)量偏大.
(2)圖中濃硫酸的作用是除去二氧化碳中混有的水蒸氣,從而減少測(cè)量誤差.
(3)前兩次實(shí)驗(yàn)得到的氣體為220mL,而第三次只得到110mL,說(shuō)明此時(shí)碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng),得到550mL即0.55L的二氧化碳,其質(zhì)量為0.55L×2.0g/L=1.1g
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                                   44
x                                       1.1g
$\frac{100}{44}$=$\frac{x}{1.1g}$
x=2.5g
該墨魚(yú)骨粉樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{2.5g}{3g}$×100%≈83.3%
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(1)墨魚(yú)骨還含有多種氨基酸,高溫灼燒時(shí)導(dǎo)致氨基酸受熱分解碳化;
(2)除去二氧化碳中混有的水蒸氣,從而減少測(cè)量誤差.
(3)83.3%

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)請(qǐng)寫(xiě)出這種簡(jiǎn)單分子的化學(xué)式NO,其名稱(chēng)是一氧化氮;
(2)寫(xiě)出其物理性質(zhì)是在通常狀態(tài)下,是無(wú)色的氣體;
(3)寫(xiě)出其化學(xué)性質(zhì)是在空氣中極易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮;
(4)指出它的一種用途在控制人體血壓、腸胃、人腦學(xué)習(xí)方面具有特殊生理功能;
(5)寫(xiě)出這種氣體與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NO+O2═2NO2;
(6)請(qǐng)你用一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明它是否可溶于水,簡(jiǎn)述操作過(guò)程及現(xiàn)象:將收集的一瓶一氧化氮瓶口向下浸入水中,看瓶?jī)?nèi)液面是否上升,若液面升高說(shuō)明能溶于水,否則,不溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

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(2)化學(xué)變化中一定發(fā)生改變的是分子;
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(4)能直接構(gòu)成純凈物的粒子是分子、原子;
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5.下列說(shuō)法正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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請(qǐng)根據(jù)流程圖回答:

(1)操作Ⅰ的名稱(chēng)是過(guò)濾;試劑B的化學(xué)式:HCl.
(2)寫(xiě)出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;寫(xiě)出加入試劑A后反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
    過(guò)濾
B.
      稱(chēng)取氯化鈉
C.
      稀釋濃硫酸
D.
    測(cè)溶液的pH值

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.要鑒別H2、O2、CO2三瓶氣體最簡(jiǎn)便的方法是(  )
A.分別通入紫色石蕊溶液B.分別通入澄清的石灰水中
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