【題目】下列化學(xué)方程式與事實(shí)相符且書寫正確的是（　�。�

A. 碳在氧氣中完全燃燒：2C+O22CO

B. 向硫酸鋅溶液中加入銅棒，銅棒表面有金屬鋅析出：ZnSO4+Cu=CuSO4+Zn

C. 醫(yī)療上用小蘇打治療過多胃酸：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+ CO2↑

D. 鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

【答案】C

【解析】A、碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳，不是一氧化碳，錯誤；B、在金屬活動性順序中，銅在鋅的后面，不能與硫酸鋅反應(yīng)，錯誤；C、醫(yī)療上用小蘇打治療過多胃酸是碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，正確；D、鐵和鹽酸反應(yīng)生成的是氯化亞鐵，不是氯化鐵，錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒后駕駛分兩種：血液中酒精含量達(dá)到20mg/100ml但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達(dá)到或超過80mg/100mL，屬于醉酒駕駛．請回答下列問題：

（1）飲酒會使人判斷能力的下降容易引發(fā)交通事故．某人飲酒后駕車．被交警發(fā)現(xiàn)．經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克，屬于 駕駛．

（2）酒精俗稱乙醇，乙醇（CH3CH2OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是 ．

（3）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程見如圖：

資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。

資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

資料3：FeSO4的溶解度隨溫度的升高而升高。

資料4：氫氧化鈣微溶于水。

回答下列問題：

(1)工業(yè)上用石灰漿除SO2而不是澄清石灰水的原因是___________________________。

(2)溶解步驟中同時發(fā)生的三個化學(xué)反應(yīng)方程式為：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、________________。

(3)將所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、__________、過濾，得到FeSO4晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>________________。

(4)政府倡導(dǎo)垃圾分類，其好處是(寫一點(diǎn))：_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向100 g9.8%的稀硫酸中逐滴加入8%的氫氧化鈉溶液至200g，測得硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示，計算回答：

(1)據(jù)上左圖分析：加入氫氧化鈉溶液______g時與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)。

(2)計算坐標(biāo)中a點(diǎn)相應(yīng)的值是_______________？(寫出計算過程，保留小數(shù)點(diǎn)后一位，下同)

(3)計算往稀硫酸中加入氫氧化鈉溶液至200g時所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時常用的部分儀器。

(1)若要組裝一套CO2的制取裝置，除了選擇B、C還要選擇圖中的________， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________ ，檢驗(yàn)氣體是否收集滿的方法 是 ____________ ；

(2)選用H裝置除去二氧化碳中的水蒸氣，其中的X是________________________ ；

(3)要制得4.4g CO2氣體，至少需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸的質(zhì)量為___________g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A. 鎂條在氧氣中燃燒：Mg +O2 ==MgO2

B. 古代濕法煉銅:2Fe+ 3CuSO4== Fe2( SO4)3+3Cu

C. 用胃舒平[含Al(OH)3]治療胃酸過多:Al(OH)3+3HC1= A1C13+ 3H2O

D. 用石灰漿處理二氧化硫: SO2+CaCO3+O2 =CaSO4+ CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法（如圖甲），做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對這個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn)。

【提出問題】

暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯？

【查閱資料】

銅有+1和+2兩種化合價，通常情況下，氧的化合價為﹣2，碳的化合價為+2或+4。

【猜想與假設(shè)】

（1）同學(xué)們認(rèn)為這種暗紅色固體可能是一種化合物，它的化學(xué)式為_______。

（2）同學(xué)們還認(rèn)為，通過改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應(yīng)裝置，可以使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況。

【分析與交流】

（3）小明同學(xué)建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。原因是______。

（4）對下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例，小芳建議選擇______（填選項(xiàng)序號）的比例。

A. 40：4 B. 40：3 C. 40：2

你認(rèn)為小芳這樣選擇的理由是_______________。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

同學(xué)們決定按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們在檢驗(yàn)了乙裝置的氣密性后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時，______（填“能” 或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。不久，即可看到試管底部變紅熱，停止加熱后，仍能看到紅熱現(xiàn)象，并沿試管底部自下而上蔓延，這個現(xiàn)象說明該反應(yīng)是___________反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）。

（6）待反應(yīng)結(jié)束，先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關(guān)閉止水夾，可能出現(xiàn)的問題是____________。待產(chǎn)物冷卻后，同學(xué)們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實(shí)驗(yàn)獲得了圓滿成功。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號或化學(xué)式填空。

(1)2個氦原子___________；(2)小蘇打______________；(3)鋁離子_____________；

(4)3個五氧化二磷分子_____________；(5)過氧化氫中氧元素的化合價_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是X、Y兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是

A. X為原子，Y為離子

B. X、Y均屬于非金屬元素

C. X、Y屬于同一周期

D. X與Y形成化合物的化學(xué)式為YX

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案