【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是
A. 氧氣供給呼吸B. 氮?dú)庥米骷Z食、瓜果的保護(hù)氣
C. 干冰用于人工降雨D. 氫氣用作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在沒有電源、無法進(jìn)行電焊的時候,常用反應(yīng):xAl+Fe2O3 Al2O3+xFe進(jìn)行焊接,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行,方便野外操作,下列說法不正確的是( )
A.Al2O3為氧化物
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)方程式中的x為3
D.該反應(yīng)會放出大量熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)中所學(xué)常見物質(zhì),且屬于不同類別的物質(zhì),如圖所示,相切的兩個圓中代表的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),A是參與光合作用氣體;B是一種常見的堿,實(shí)驗(yàn)室中常用B來檢驗(yàn)A的存在,C的濃溶液敞口時,瓶口會由白霧產(chǎn)生,D是目前產(chǎn)量最高、使用最廣泛的金屬,請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)B的另一種用途;
(2)寫出C、D之間反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)B,E之間反應(yīng)的反應(yīng)基本類型 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象與對應(yīng)敘述不符合的是( )
A.向100g10%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入100g10%稀鹽酸
B.向盛有部分變質(zhì)的NaOH的溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量
C.將t2℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為10%的a、b、c三種物質(zhì)的溶液降溫到t1℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)還都是10%
D.向一定量NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸至過量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量氯化鎂和氯化鈉的固體混合物加水配成145.8g的溶液,向所得溶液中加入一定濃度的氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應(yīng)后溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖.計算:
(1)所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則原固體混合物的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,不正確的是
A. 10mL酒精與10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有空隙
B. 墻內(nèi)開花,墻外可以嗅到花香,說明分子在不斷運(yùn)動
C. 熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的升高和降低而改變
D. 濕衣服在強(qiáng)陽光下容易晾干,說明分子的運(yùn)動速率隨溫度升高而增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中符合事實(shí)的是
A. 木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白色火焰
B. 向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,溶液變紅
C. 蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生黑煙
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯誤的是
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
D.磷在空氣中燃燒放出大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】50g硝酸鈣溶液與56g碳酸鉀溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過濾得到硝酸鉀的不飽和溶液101g,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(NO3)2+K2CO3═CaCO3↓+2KNO3 .
(1)生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為
(2)計算反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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