【題目】下列四個圖象與對應(yīng)敘述不符合的是( )
A.向100g10%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入100g10%稀鹽酸
B.向盛有部分變質(zhì)的NaOH的溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量
C.將t2℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為10%的a、b、c三種物質(zhì)的溶液降溫到t1℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)還都是10%
D.向一定量NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸至過量
【答案】D
【解析】解:A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:
NaOH+ | HCl═NaCl+H2O |
40 | 36.5 |
由以上質(zhì)量關(guān)系可知,向100g10%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入100g10%稀鹽酸時,鹽酸過量,溶液的pH由大于7減小到小于7,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確;
B、氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,向盛有部分變質(zhì)的NaOH的溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量時,稀硫酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,隨著反應(yīng)進(jìn)行,溶液質(zhì)量不斷增大,完全反應(yīng)后繼續(xù)加入稀硫酸時溶液質(zhì)量仍然不斷增大,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確;
C、t2℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為10%的a、b、兩種物質(zhì)的溶液都是不飽和溶液,降溫到t1℃時仍然是不飽和溶液,沒有析出固體,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然都是10%,c溶液由t2℃降溫到t1℃時溶解度增大,沒有析出固體,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然是10%,該選項(xiàng)說法正確;
D、向一定量NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸時立即產(chǎn)生白色沉淀,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確.
故選:D.
A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水;
B、氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,向盛有部分變質(zhì)的NaOH的溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量時,稀硫酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳;
C、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%;
D、稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸.
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【題目】根據(jù)所學(xué)分子,原子的知識回答:
(1)墻內(nèi)開花墻外香,說明分子_________________;
(2)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,說明分子_______________。
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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要作用,錯誤操作會產(chǎn)生不良后果。分析下列操作可能造成的后果:
(1)傾倒液體藥品時,試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心,后果______;
(2)取用液體時試劑瓶塞正放在桌面上,后果:______;
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【題目】分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列分類中不正確的是( )
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B.有機(jī)物:蛋白質(zhì)、葡萄糖、碳酸鈉
C.氧化物:干冰、生石灰、冰水共存物
D.稀有氣體元素:He、Ne、Ar
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【題目】下列現(xiàn)象中,與化學(xué)變化無關(guān)的是
A. 五顏六色的節(jié)日焰火B. 蠟燭燃燒發(fā)出白光
C. 水結(jié)成冰D. 食物的腐敗
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【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是
A. 氧氣供給呼吸B. 氮?dú)庥米骷Z食、瓜果的保護(hù)氣
C. 干冰用于人工降雨D. 氫氣用作燃料
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【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中,正確的是 ( )
A. 氧氣不易溶于水,液態(tài)氧也是無色的B. 氧氣具有氧化性和可燃性
C. 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)很活潑的非金屬D. 氧氣參加的化學(xué)反應(yīng),都是氧化反應(yīng)
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【題目】化學(xué)變化的基本特征是( )
A. 顏色變化B. 放出氣體
C. 有其他物質(zhì)生成D. 有發(fā)光、放熱現(xiàn)象
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