【題目】在對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中，向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中各滴入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)只有滴入到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁，由此得出的結(jié)論是

A．吸入的空氣中不含CO2

B．呼出的氣體全部是CO2

C．CO2在呼出氣體中含量比在吸入的空氣中的含量高

D．O2在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量低

【答案】C

【解析】

二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，人的呼吸是吸收氧氣，呼出水和二氧化碳等氣體．根據(jù)題意：向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中各滴入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)只有滴入到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁．可知CO2在呼出氣體中含量比在吸入的空氣中的含量高．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）生活中處處有化學(xué)。鐵鍋是廚房中常用的炊具，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。

（1）鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的 性。

（2）鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有 性（填“熱塑”或“熱固”）。

（3）鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是 。

（4）使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)?/span> 。

（5）請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施不利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量的是

A．使用清潔能源

B．推廣使用無(wú)氟冰箱

C．鼓勵(lì)駕駛私家車出行

D．植樹(shù)造林，綠化環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是

A．酸雨形成原因：CO2+H2O＝H2CO3

B．酒精燃燒：C2H6O+2O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O

C．濕法煉銅：2Fe+2CuSO4＝Fe2(SO4)3+2Cu

D．小蘇打治療胃酸過(guò)多：NaHCO3+HCl＝NaCl+CO2↑+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【改編】下列物質(zhì)組合能形成溶液的是

A．泥沙和水 B．碘和酒精

C．高錳酸鉀和汽油 D．粉筆灰和植物油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是

A．鐵生銹 B．食物的腐爛 C．蠟燭的燃燒 D．酒和醋的釀造

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝阏J(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是

A．試管：同學(xué)們不愛(ài)惜我，我被摔碎了

B．鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了

C．燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來(lái)光明

D．蒸餾水：我被酒精燈加熱后蒸發(fā)了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是

A. 將氣體分別通入水中

B. 將氣體分別通入澄清石灰水中

C. 將氣體分別通入鹽水中

D. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A．酒精揮發(fā) B．天然氣燃燒 C．牛奶變酸 D．菜刀生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案