有一包白色混合物,可能含有硫酸銅、硫酸鋇、碳酸鈉、氯化鈣、硝酸鈉、氯化鉀中的一種或幾種,現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
①將混合物放入足量水中,得到無色透明液體
②在上述溶液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
③在完全反應(yīng)后的②中滴入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成.
則原混合物中一定有:
 
混合物中一定沒有
 
,可能含有
 

肯定發(fā)生的化學(xué)方程式是:
(1)
 
;
(2)
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,硫酸鋇難溶于水,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉和氯化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀,氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析.
解答:解:硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,硫酸鋇難溶于水,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉和氯化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀,氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀.
①將混合物放入足量水中,得到無色透明液體,硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,硫酸鋇難溶于水,所以樣品中一定不含硫酸銅、硫酸鋇,②在上述溶液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,所以樣品中一定含有碳酸鈉,一定不含氯化鈣,③在完全反應(yīng)后的②中滴入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,鹽酸引入了氯離子,所以不能判斷出氯離子的來源,所以樣品中可能含有氯化鉀,題中的現(xiàn)象不能確定是否含有硝酸鈉,所以原混合物中一定有:碳酸鈉,混合物中一定沒有:硫酸銅、硫酸鋇、氯化鈣,可能含有:氯化鉀、硝酸鈉;
(1)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
故答案為:碳酸鈉,硫酸銅、硫酸鋇、氯化鈣,氯化鉀、硝酸鈉;
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象確定各種物質(zhì)的存在性,最后確定混合物的成分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化肥的說法正確的是( 。
A、硝酸銨是一種復(fù)合肥
B、使用化肥不會(huì)造成污染
C、硝酸銨的含氮量比尿素高
D、保存碳酸氫銨時(shí)應(yīng)注意防曬、防潮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

牛奶中含有豐富的鈣(  )
A、元素B、原子C、單質(zhì)D、純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日本福島核電站發(fā)生事故以來,目前在我國(guó)各地監(jiān)測(cè)出的人工放射物質(zhì)碘-131(碘元素符號(hào):I)的數(shù)值水平極其微小,不會(huì)對(duì)人體造成任何影響.碘-131能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成兩種酸.
(1)寫出反應(yīng)物的化學(xué)方程式
 

(2)碘-131的原子核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子,那么核外電子有
 
個(gè).
(3)根據(jù)以上信息,請(qǐng)寫出的一種碘-131的化學(xué)性質(zhì):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示箭頭表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化,連線表示相連的物質(zhì)之間可以反應(yīng),反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物略去.已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A是常見的固體非金屬單質(zhì),B、C組成元素相同,C是一種有毒的氣體,D是常見的金屬劇烈燃燒生成E,暴露在空氣中會(huì)慢慢轉(zhuǎn)化成F,E是黑色固體,F(xiàn)是赤鐵礦的主要成分.試回答下列問題:

(1)寫出C
 
 E
 
  F
 
 的化學(xué)式.
(2)分別寫出②③④的化學(xué)方程式
 

(3)有些凈水器就是利用A來達(dá)到凈水的目的這里是利用A的
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一瓶氣體經(jīng)測(cè)定只含有一種元素,下列敘述中不正確的是( 。
A、可能是一種化合物
B、可能是一種單質(zhì)
C、可能是一種混合物
D、可能是一種純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯化鈉在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用.下列做法或說法中錯(cuò)誤的是(  )
A、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),使用玻璃棒攪拌,加快氯化鈉的溶解
B、“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱
C、氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因?yàn)樗谒薪怆x出自由移動(dòng)的Na+和Cl-
D、氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響不大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%,可采用的方法是( 。
①蒸發(fā)20g水.   ②蒸發(fā)24g水   ③加入3.2g NaCl    ④加入5g NaCl.
A、只有①B、①③C、①④D、②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按下列要求填空:
(1)正確量取15mL液體,應(yīng)選用下列
 
(填序號(hào))量筒.
①20mL      ②50mL      ③10mL和5mL
(2)某同學(xué)量取食鹽水,讀數(shù)時(shí)量筒放平在桌上且面對(duì)刻度線,當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為10mL,其正確的體積數(shù)應(yīng)
 
(填“大于”“小于”或“等于”)10mL.
(3)用來吸取和滴加少量液體的儀器是
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是
 

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