下列說法錯誤的是( 。
A、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子
B、含氧的化合物不一定是氧化物
C、軟水中一定不含可溶性鈣、鎂離子的化合物
D、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
考點:核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用,硬水與軟水,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的概念
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的分類,空氣與水
分析:A、根據(jù)原子得失電子能形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)分析解答;
B、根據(jù)氧化物的概念分析解答;
C、根據(jù)軟水的概念分析解答;
D、根據(jù)單質(zhì)的概念分析解答.
解答:解:A、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子,也可能是原子得失電子形成的陰陽離子,正確;
B、含氧的化合物不一定是氧化物,例如氯酸鉀不是氧化物,正確;
C、軟水中是指不含或含有少量可溶性鈣、鎂離子的化合物,錯誤;
D、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧的混合物只含有一種元素,正確;
故選C.
點評:本題考查了對常見概念的推理,掌握概念是解得此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地震會造成數(shù)百萬人飲水困難.完成下列各題:
(1)化學(xué)式H2O的意義是
 
(答一點即可).
(2)“水是生命之源”,檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
 

(3)對含碎菜葉、泥沙等的生活用水,采用
 
操作后,可再利用于沖廁所、澆花等.
(4)排放含磷洗衣粉的污水可造成水質(zhì)惡化,這里的“磷”是指
 
;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
(5)有水生成的化合反應(yīng)
 
有水參加的分解反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11月3日,江蘇發(fā)現(xiàn)了入秋以來的首例H7N9禽流感患者.“帕拉米韋氯化鈉注射液”是一種新型的抗流感病毒藥物,其有效成分帕拉米韋的化學(xué)式是C15H28N4O4.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、帕拉米韋中有4個氧原子
B、帕拉米韋中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C、該注射液是一種化合物
D、帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廣東省政府在政府工作報告時提出要“節(jié)能減排,保護環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明”.下列做法符合上述要求的是( 。
A、夏季空調(diào)控制的溫度不低于26℃
B、為了增產(chǎn),對農(nóng)作物大量施用化肥、農(nóng)藥
C、對廢舊電池、廢舊電腦分拆,回收貴重金屬,其余廢料填埋
D、生活污水不經(jīng)過任何處理,直接排放到河流中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,這四位同學(xué)描述的可能是下面的哪一個化學(xué)符號( 。
A、O2
B、SO2
C、HClO
D、HgO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖表示的是氣體分子的示意圖,圖中“●”、“○”分別表示不同的原子.其中表示化合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列試驗回答問題.

(1)甲是收集氧時氣時驗滿的方法:將一根帶火星的木條放于瓶口,觀察到
 
,
(2)乙中觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)丙中,將二氧化碳?xì)怏w通入試管①內(nèi)的紫色石蕊試液中,觀察到的現(xiàn)象是
 
;試管②在試驗過程中的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是生活中常見的變化,其中屬于物理變化的是(  )
A、天然氣燃燒B、白糖溶于水
C、面包發(fā)霉D、菜刀生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

熟悉和使用化學(xué)實驗中常見儀器及用品,是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求.如圖是實驗室中常用的幾種化學(xué)儀器.試回答以下問題:

(1)儀器D、G的名稱是
 
、
 

(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有
 
(填字母序號).
(3)欲用上述儀器裝配一套用雙氧水制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有(填字母序號)
 
 
;
(4)用G的方式來收集氧氣時,若集氣瓶中有氣泡昌出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是
 
,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上;
(5)水電解也能得到氧氣,為什么在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣
 

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同步練習(xí)冊答案