熟悉和使用化學實驗中常見儀器及用品,是學習化學的基本要求.如圖是實驗室中常用的幾種化學儀器.試回答以下問題:

(1)儀器D、G的名稱是
 
、
 

(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有
 
(填字母序號).
(3)欲用上述儀器裝配一套用雙氧水制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有(填字母序號)
 
 
;
(4)用G的方式來收集氧氣時,若集氣瓶中有氣泡昌出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是
 
,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上;
(5)水電解也能得到氧氣,為什么在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)用到“磨砂”工藝處理的玻璃儀器有集氣瓶、分液漏斗、酒精燈、玻璃片等;
(3)根據(jù)用雙氧水制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)裝置選擇儀器;
(4)根據(jù)用排水法收集氣體的注意事項分析回答;
(5)根據(jù)電解水時消耗的電能多分析回答.
解答:解:(1)由圖示可知,標號儀器D、G的名稱分別是鐵架臺、水槽.
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有集氣瓶、分液漏斗、酒精燈、玻璃片.
(3)用雙氧水制取氧氣發(fā)生裝置,屬于常溫下需要用到的儀器有試管A、鐵架臺D、帶分液漏斗的橡皮塞E、或錐形瓶C、帶分液漏斗的橡皮塞E;
(4)用G的方式來收集氧氣時,若集氣瓶中有氣泡昌出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是在水下用毛玻璃片蓋住瓶口,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上;
(5)水電解也能得到氧氣,在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣的原因是:電解水消耗電能大.
故答為:(1)鐵架臺,水槽;(2)BEFI;(3)ADE,CE;(4)在水下用毛玻璃片蓋住瓶口;(5)電解水消耗電能大.
點評:合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子
B、含氧的化合物不一定是氧化物
C、軟水中一定不含可溶性鈣、鎂離子的化合物
D、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們的生活息息相關(guān).請從:A.煤    B.二氧化碳   C.氫氧化鈉   D.氫氧化鋁   E.水   F.酒精   G.石油七種物質(zhì)中選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />(1)治療胃酸過多的藥劑是
 
;
(2)被譽為“工業(yè)的血液”的是
 
;
(3)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是
 
;
(4)最常見的溶劑是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
讀取量筒中液體體積
B、
  熄滅酒精燈
C、
  聞藥品氣味
D、
    傾倒液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列微粒在化學反應(yīng)中容易失去電子的是(  )
A、Cl
B、Na
C、He
D、Al3+

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示裝置回答問題:

(1)用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的收集裝置是
 
,在收集時發(fā)現(xiàn)氣體呈紫紅色的原因是
 

(2)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,實驗室常用塊狀硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的
 
(填“物理”或“化學”)性質(zhì).
②實驗室制取H2S氣體時,若用G來收集H2S,H2S應(yīng)從
 
進(選“a”或“b”),制取H2S的發(fā)生裝置最好選擇
 
(選擇“B”或“C”),原因是:
 

(3)稱取25g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后得到二氧化碳氣體8.8g.試計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖A~D是初中化學中的四個實驗裝置,請按要求填空:

(1)A實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是
 
,試管1和2產(chǎn)生氣體的體積比約為
 

(2)B實驗中燒杯③的作用是
 

(3)C實驗說明氧氣的體積約占空氣的
 
,下列操作不妥的是
 

①實驗前先檢查裝置氣密性        ②實驗前先夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾            ④選用教室內(nèi)的空氣
(4)醫(yī)院若用D裝置來觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管
 
(填“a”或“b”) 應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小亮同學設(shè)計如圖裝置來制取并收集氣體,你認為他能制得的氣體是( 。
A、用KMnO4粉末制取O2
B、用KClO3和制取O2
C、用H2O2和MnO2制取O2
D、電解水制取O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是(  )
A、
等質(zhì)量的鋅片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B、
向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C、
一定量的稀硫酸與鋅片反應(yīng)
D、
某溫度時,向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰,再恢復(fù)到原溫

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同步練習冊答案