現(xiàn)有下列6種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空．
A．小蘇打  B．氫氣  C．熟石灰  D．葡萄糖  E．天然氣  F．硝酸鉀
（1）
 
可作高能燃料用于航天 （2）
 
可用于運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充能量
（3）
 
可用于配制波爾多液   （4）
 
可用于治療胃酸過多
（5）
 
可用于居民廚房燃料  （6）
 
可作為農(nóng)作物的復(fù)合肥料．
考點(diǎn)：氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn),常見堿的特性和用途,常用鹽的用途,常見化肥的種類和作用,化石燃料及其綜合利用,生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：（1）氫氣無毒、熱值高、產(chǎn)物不污染環(huán)境，是一種最理想的清潔能源；
（2）葡萄糖能夠?yàn)槿梭w提供能量；
（3）熟石灰顯堿性，可以用來改良酸性土壤；
（4）明小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，可以用來治療胃酸過多礬是一種常用的凈水劑；
（5）根據(jù)甲烷的可燃性分析；
（6）根據(jù)復(fù)合肥的概念分析．
解答：解：氫氣燃燒熱值高無污染，可作高能燃料；
葡萄糖進(jìn)入人體緩慢氧化釋放能量；
熟石灰屬于堿，能夠和硫酸銅混合在一起配制波爾多液；
碳酸氫鈉能夠和胃酸中的鹽酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多；
甲烷是天然氣的主要成分，可做居民廚房燃料；
硝酸鉀中含有K、N兩種營養(yǎng)元素屬于復(fù)合肥．
故答案為：
（1）H2  （2）C6H12O6  （3）Ca（OH）2   （4）NaHCO3 （5）CH4    （6）KNO3
點(diǎn)評(píng)：掌握常見物質(zhì)的用途與性質(zhì)可解答此題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食用下列物質(zhì)與人體微量元素的攝入無關(guān)的是（　�。�
A、含鐵醬油B、加碘食鹽
C、高鈣牛奶D、富鋅面粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C的化學(xué)式是C6H8O6，在新鮮水果、蔬菜中含量都較高．探究小組測定了某品牌橙汁中維生素C的含量，過程如下：取20.00g橙汁用含碘（I2）1.00%的碘溶液與其反應(yīng)，恰好反應(yīng)時(shí)消耗碘溶液25.40g（化學(xué)方程式：C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI）．求
（1）維生素C分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．（保留2位小數(shù)）
（2）橙汁中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉固體如果密封不嚴(yán)，會(huì)發(fā)生變質(zhì)，為探究學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)某瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)情況，化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量該瓶固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，該小組確定氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，那么該小組同學(xué)加入的無色溶液可能是
 

（2）為了繼續(xù)探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度，該興趣小組同學(xué)取了10g樣品，溶于足量水配成溶液，然后向溶液中滴加含足量氫氧化鈣的溶液，恰好得到1g沉淀和500g溶液，請計(jì)算出最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)科學(xué)早已經(jīng)滲透于人類社會(huì)生產(chǎn)生活的各個(gè)方面．
（1）軟水中
 
（填“可能含”或“一定不含”）鈣鎂離子，硬水煮沸軟化過程形成的水垢中含有一種鈣的碳酸鹽，可用醋酸（化學(xué)為：HAc；可解離為氫離子（H+）和醋酸根離子（Ac-））除去，請寫出化學(xué)方程式
 
．
（2）中秋月餅盒中常有一小紙袋上寫“雙吸劑”，內(nèi)有灰黑色粉末，放置幾天后會(huì)變成紅褐色．請回答：
①紙袋中盛放的可能是：
 
．（A．活性炭 B．二氧化錳 C．還原性鐵粉 D．生石灰）
②這種物質(zhì)能起到保鮮作用的原理是：
 
．
③月餅過度包裝將消耗大量紙張，這對(duì)環(huán)境不利的方面是
 
（寫一點(diǎn)即可）．且易養(yǎng)奢靡之風(fēng)．
（3）人體生長不可缺少營養(yǎng)和某些微量元素，如牛奶中富含的營養(yǎng)素是
 
；碘攝入不足會(huì)導(dǎo)致
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的鑒別是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列可鑒別NaCl溶液與稀鹽酸方法是
 

A．用硝酸銀溶液鑒別               B．用酚酞試液鑒別
C．用紫色石蕊試液鑒別             D．用
 
鑒別．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)氣體產(chǎn)生的壓力，使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生（整個(gè)反應(yīng)只需要第一個(gè)反應(yīng)發(fā)生，就好像多米諾骨牌一樣）．以下就是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”，如圖所示的A～F裝置中分別盛放的物質(zhì)為A：稀硫酸、B：鋅粒、C：某溶液  D：某塊狀固體、E：紫色石蕊溶液、F：足量澄清石灰水．請回答以下問題．
（1）反應(yīng)開始后，若F中變白色渾濁，判斷E中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象：
 
C可能是
 
溶液，D可能是
 

（2）寫出F中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是對(duì)生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理．請回答下列問題：
（1）物質(zhì)A是常見的堿，寫出A的化學(xué)式：
 
．
（2）寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式
 
．
（3）說出NaCl在醫(yī)藥上的一種用途：
 
．
（4）反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進(jìn)行的原因是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室在NaCl溶液配制過程中為了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是
 
．
（6）Na2CO3和NaHCO3它們都是鹽類物質(zhì)，它們水溶液的pH都
 
7（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題．下列做法中，符合綠色化學(xué)理念的是（　�。�
A、焚燒廢舊塑料，減少“白色污染”
B、深埋廢舊電池，防止地表污染
C、增加水庫排污口，多向分流污水
D、研發(fā)新技術(shù)工藝，力爭無污染生產(chǎn)

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