高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑.下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是( )
A.屬于氧化物
B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4
C.鐵元素化合價(jià)為+6
D.由兩種金屬和一種非金屬組成
【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義;從組成上識別氧化物;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;元素質(zhì)量比的計(jì)算.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】利用氧化物由兩種元素組成,化學(xué)式表示的意義及化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零解決此題.
【解答】解:A、氧化物由兩種元素組成而高鐵酸鈉由三種元素組成,故A錯(cuò)誤;
B、高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧三種元素的質(zhì)量比為(23×2):56:(16×4)=23:28:32,故B錯(cuò)誤;
C、化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉顯+1價(jià),氧顯﹣2價(jià),因此高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià),故C正確;
D、高鐵酸鈉由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
【點(diǎn)評】此題是對化學(xué)式的意義及簡單計(jì)算的考查,屬基礎(chǔ)性訓(xùn)練題是對化學(xué)式相關(guān)問題的強(qiáng)化與鞏固.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案.
(1)其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>
(2)在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有 物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色.
(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性.使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進(jìn)一步推測:溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和 三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物.
(5)為了驗(yàn)證推測,甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.請根據(jù)要求完成下列空白:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 預(yù)測現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置 | ①若有白色沉淀,溶液呈無色 | 物質(zhì)是碳酸鈉 |
②若無沉淀生成,溶液呈紅色 | 物質(zhì)是氫氧化鈣 | |
③若有白色沉淀,溶液呈紅色 |
|
(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)分子、原子的說法正確的是( )
A.花香四溢說明分子間有間隔
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子受壓變小
D.化學(xué)變化中分子、原子都可分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)鑒別或檢驗(yàn)過程,主要涉及物理變化的是( 。
A.用帶火星的木條鑒別空氣和O2
B.用澄清石灰水鑒別CO2和CO
C.用聞氣味法鑒別酒精和白醋
D.用硫酸銅粉末檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
18世紀(jì)末,法國科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣﹣個(gè)實(shí)驗(yàn):讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,生成了一種氣體.某校科學(xué)興趣小組的同學(xué)對這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣:難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)?帶著疑問,他們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究.
(1)已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng),它的作用是 ;
(2)若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體,應(yīng)從 (選填“b”或“c”) 端管口通入;
(3)其實(shí)紅熱的鐵遇到水蒸氣,反應(yīng)后生成氫氣和黑色固體四氧化三鐵,它屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀鹽酸池,神情如圖所示:
則W、X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?/p>
A.X>W(wǎng)>Z>Y B.Z>X>W(wǎng)>Y C.W>X>Y>Z D.Y>Z>X>W(wǎng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“五一”假期,小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究.
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān).
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號 | 硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL) | 鋅的形狀(均取1g) | 氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘) |
① | 30% | 鋅粒 | 31.7 |
② | 20% | 鋅片 | 50.9 |
③ | 20% | 鋅粒 | 61.7 |
④ | 30% | 鋅片 | 79.9 |
(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是 ,
氫氣應(yīng)從 (填e或f或g)管通入.
(3)若用該收集CO2,并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是 ;
【收集證據(jù)】(4)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號是 .
【得出結(jié)論】(5)結(jié)論是
【評價(jià)與反思】(注意:若答對(5)(6)兩小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分)
(6)下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù).
時(shí)段(均為1分鐘) | 第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第5分鐘 | 第6分鐘 |
H2的體積 | 3.1mL | 16.7mL | 11.9mL | 9.6mL | 7.6mL | 6.0mL |
請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因 .
(7)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證. .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,該原子的核電荷數(shù)為( )
A.7 B.9 C.10 D.19
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