檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是（　�。�
A、試管爆炸
B、未聽(tīng)到聲音
C、聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲
D、聽(tīng)到聲音很小
考點(diǎn)：氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)檢驗(yàn)氫氣純度的方法及現(xiàn)象判斷．
解答：解：氫氣具有可燃性，點(diǎn)燃?xì)錃馀c空氣（或氧氣）的混合氣體可能發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃前要驗(yàn)純，檢驗(yàn)時(shí)若聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純，若聽(tīng)到聲音很小，則氫氣較純凈．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：記住檢驗(yàn)氫氣純度的方法及現(xiàn)象是解答本題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

渝東南地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的天然氣資源，為我市提供了能源保障．
（1）寫(xiě)出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：
 
；
（2）下列能源中，屬于可再生能源的是
 
（填序號(hào)）；
A．煤    B．天然氣    C．乙醇       D．石油
（3）事實(shí)上，氫氣也是一種清潔能源，它燃燒時(shí)生成
 
（填化學(xué)式），不會(huì)污染空氣；實(shí)驗(yàn)室在制取氫氣并試驗(yàn)氫氣的化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定�?div id="o9uds99" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有以下四種裝置：
從圖中選擇適當(dāng)?shù)膬x器組裝成符合要求的成套裝置．
（1）用
 
和
 
組合成高錳酸鉀制取氧氣裝置，用該裝置制氧氣，待實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將
 
，然后再
 
．
（2）用
 
和
 
組合成制取二氧化碳的裝置，若需要在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中隨時(shí)加入鹽酸，需要在裝置中添加
 
（填儀器名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在反應(yīng)XY4+2Z2═XZ2+2M中，M的化學(xué)式是（　�。�
A、Y2
B、X2Z
C、Y2Z
D、Y4Z2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品，這里的碘、鐵、鈣、硒、氟理解為（　�。�
A、元素B、單質(zhì)C、分子D、氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列自然現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、海水蒸發(fā)
B、山體滑坡
C、食物腐敗變味
D、冰雪融化成水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是 A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，根據(jù)圖示，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、t1℃時(shí)，取50gA的飽和溶液，將溫度升高到t2℃，此時(shí)溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大（假設(shè)升溫時(shí)溶劑沒(méi)有損失）
B、t1℃，將A、B、C各ag放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等
C、t3℃時(shí)，取相同質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是A，沒(méi)有晶體析出并變成不飽和溶液的是C
D、從A與少量C的混合物中提純A，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣和水是我們?cè)缫咽煜さ奈镔|(zhì)，通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí)，我知道空氣是（　　）
A、化合物B、混合物
C、純凈物D、氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖裝置能用來(lái)證明質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案