4．現(xiàn)在正是人們賞春的好季節(jié)．一位游客在桃林不慎被蜜蜂蜇傷，為減輕酸性物質(zhì)引起的痛癢，你建議該游客應(yīng)在蜇傷處涂抹（　�。�
A．牛奶（pH≈6）B．蘋果汁（pH≈3）C．牙膏（pH≈9）D．礦泉水（pH≈7）

分析 當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；根據(jù)題意，蜜蜂的刺液是酸性的，可以依據(jù)中和反應(yīng)的原理，涂抹顯堿性的物質(zhì)．

解答 解：解：因為蜜蜂的刺液是酸性的，為了減輕痛癢，應(yīng)該在蜇傷處涂抹顯堿性的物質(zhì)．
A、牛奶的pH≈6，小于7，顯酸性，故選項錯誤．
B、蘋果汁的pH≈3，小于7，顯酸性，故選項錯誤．
C、牙膏的pH≈9，大于7，顯堿性，故選項正確．
D、礦泉水的pH≈7，顯中性，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的原理和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．甲和乙可以合成一種重要的化工原料，微觀過程如圖．下列說法錯誤的是（　�。�
A．生成物丁屬于氧化物B．丙中C、H、O的質(zhì)量比為12：3：8
C．一個丙分子中有六個原子D．該反應(yīng)體現(xiàn)無機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列反應(yīng)中不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　　）
A．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H20B．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
C．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OD．AgNO3+KCl═AgCl↓+KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置圖．
（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（2）為達(dá)到實驗?zāi)康�，分別說出對裝置和藥品的要求．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2═CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說法正確的是（　�。�
A．X由碳、氫、氧三種元素組成B．X的相對分子質(zhì)量為16
C．C中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4D．X屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．清理實驗室時，發(fā)現(xiàn)如下三個內(nèi)壁都有白色固體的細(xì)口瓶，曾經(jīng)裝過標(biāo)簽標(biāo)示的溶液．現(xiàn)要清洗這些細(xì)口瓶，請回答問題．
（1）只用水不能清洗干凈的細(xì)口瓶是B，形成這種固體的化學(xué)反應(yīng)的方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（2）最后用稀鹽酸和水將三個細(xì)口瓶洗凈，洗后液體倒入一個干凈的容器中，得到澄清無色溶液，其中一定含有的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)一瓶久置的NaOH溶液，他們按如下流程進(jìn)行實驗，請回答下列問題．

（1）燒杯B中溶液顯紅色．
（2）C中出現(xiàn)了產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象，說明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)；
（3）C中加入鹽酸后的現(xiàn)象為溶液由紅色變?yōu)闊o色，固體逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生；
（4）為證明原NaOH溶液是否完全變質(zhì)，應(yīng)在該實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，方法是將石灰水改為氯化鈣溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要．如圖中的實驗操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
探究空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)
C．稱量質(zhì)量D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶；
（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD，反應(yīng)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．檢驗該氣體收集滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則二氧化碳已集滿；
（4）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從c（選“b”或“c”）進(jìn)．

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同步練習(xí)冊答案