9．下列物質(zhì)屬于化合物的是（　�。�
A．氧氣B．氫氣C．水D．空氣

分析 根據(jù)化合物的定義分析：化合物是由不同種元素組成的純凈物

解答 解：A、氧氣是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故A錯；
B、氫氣是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故B錯；
C、水是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故C正確；
D、空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物，屬于混合物，故D錯．
故選C．

點評 解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法方面的知識，只有這樣才能對各種物質(zhì)進行正確的分類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．
   利用鐵鍋做飯		B．
    利用冰塊降溫		C．
 利用銅絲做電線		D．
   利用糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的（　�。⿺�(shù)來決定的．
A．質(zhì)子數(shù)B．中子數(shù)C．最外層電子數(shù)D．核電荷數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線示意圖，請回答有關(guān)問題．
（1）t1℃時，A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度分別是a，b，c，則它們由大到小的順序是b＞a＞c；
（2）t2℃時，一定質(zhì)量的A、C兩種固體物質(zhì)的飽和溶液，當(dāng)溫度由t1℃升高到t2℃時，A物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變（填“增大”、“減小”或“不變”，下同），C物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列除去雜質(zhì)（少量）的方法中，正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
A鋅銅滴加適量硝酸銀溶液
B二氧化碳氣體氯化氫氣體將氣體依次通過氫氧化鈉溶液、濃硫酸
C硫酸鈉溶液硫酸銅滴加適量氫氧化鈉溶液，過濾
D氯化鉀溶液碳酸鉀滴加過量硝酸鋇溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．A～F為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)．A為暗紫色固體，B為無色溶液，C、D都是黑色粉末，將A、B分別加熱時都有F氣體產(chǎn)生，將C加入到B中可加快生成F的速率，且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，D在F中比空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，生成無色氣體E，E能使澄清的石灰水變渾濁．請回答下列問題．
（1）寫出相應(yīng)物質(zhì)的符號：BH2O2，CMnO2，DC，ECO2；
（2）B和C混合，反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫 $\stackrel{點燃}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)中C所起的作用是催化作用；D在F中燃燒的文字表達式為碳+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)在有氧氣，木炭，氯酸鉀，二氧化錳，硫粉，石蠟，請選擇其中的一種或兩種作為反應(yīng)物，按下列反應(yīng)類型各寫一個不同的文字表達式：
（1）分解反應(yīng)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（2）化合反應(yīng)碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳（合理即可）；
（3）氧化反應(yīng)石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．成語被譽為中華民族語言的瑰寶．下列成語中本意主要為化學(xué)變化的是（　　）
A．木已成舟B．磨杵成針C．積土成山D．死灰復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．用化學(xué)符號填空．
（1）2個亞鐵離子2Fe2+；
（2）4個氮氣分子4N2；
（3）正一價的氫元素$\stackrel{+1}{H}$；
（4）4個硫酸根離子4SO42-；
（5）海水中含量最多的元素是O；
（6）構(gòu)成氯化鈉的陰離子Cl-．

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同步練習(xí)冊答案