日常生活中常見的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.雪糕上冒冷氣 B.燈泡發(fā)光 C.花生霉變 D.粉筆折斷
【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.
【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).
【分析】解答此題的關(guān)鍵是正確判斷物質(zhì)的變化情況,若在使用物質(zhì)的過程中,物質(zhì)本身沒有變化,則屬于物理變化;若在使用過程中,物質(zhì)本身發(fā)生了變化,變成了其他物質(zhì),則屬于物質(zhì)的化學(xué)變化.
【解答】解:A.雪糕上冒冷氣沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);
B.燈泡發(fā)光沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);
C.花生霉變有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;
D.粉筆折斷只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò);
故選C.
【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化,兩者的區(qū)別在于有沒有新物質(zhì)生成,即發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是產(chǎn)生了新物質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)合金的敘述中正確的是( )
①合金具有金屬特性;②合金中的元素以單質(zhì)形式存在;③合金中不一定含有金屬;④鋼是含雜質(zhì)較少的鐵合金;⑤合金屬于金屬材料;⑥生鐵可完全溶解于稀鹽酸.
A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.①②④⑤ D.①④⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列場(chǎng)所:1煤礦,2油庫,3面粉廠,4煤氣站.貼有消防標(biāo)志的是( )
A.1 2 4 B.1 3 4 C.2 3 4 D.1 2 3 4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)報(bào)道,2004年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故,廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進(jìn)行了處理.已知氯氣密度比空氣大,能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸.請(qǐng)回答:
(1)寫出氯氣的物理性質(zhì) .
(2)為減少中毒機(jī)會(huì),你認(rèn)為人們?cè)诔冯x事故地點(diǎn)時(shí)應(yīng)盡量走 (選填“低處”或“高處”).
(3)氯氣的化學(xué)式為Cl2,它屬于 (填“單質(zhì)”或“化合物”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
當(dāng)前,食品安全備受人們關(guān)注.下列做法不會(huì)損害人體健康的是( )
A.用含有“鋁”泡打粉制作又大又蓬松的包子
B.用硼砂保鮮豬肉
C.用二氧化碳制碳酸飲料
D.提煉地溝油作為餐飲用油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 用拇指堵住集滿甲烷的試管口,靠近火焰移開拇指點(diǎn)火 | 聽到尖銳 的爆鳴聲 | 甲烷不純 |
B | 將燃著的木條伸入一瓶無色無味的氣體中 | 木條熄滅 | 該氣體一定是CO2 |
C | 用一只燒杯罩在一根燃燒著的蠟燭上方 | 蠟燭熄滅了 | 燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn) |
D | 點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 | 該氣體是H2 |
A.A、 B.B、 C.C、 D.D、
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法不正確是( )
A.銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性
B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
C.二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A.氧氣、水、空氣 B.鐵粉、干冰、冰水混合物
C.液氮、氯酸鉀、鋼 D.石墨、稀有氣體、石油
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