(6分)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題。

A                           B                         C
(1)圖A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,           ,放出大量的熱,有黑色固體生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。
(2)圖B裝置用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ,除圖中所示的方法外,在實(shí)驗(yàn)室中氧氣還可用    (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)方法制取。
(3)用稀鹽酸和大理石在C裝置中反應(yīng)制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為           ;并驗(yàn)證CO2有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,但無(wú)其他明顯現(xiàn)象。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),以下方案合理的是______(填序號(hào))。
① 取少量燒杯中液體滴加無(wú)色酚酞
② 取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸
③ 取少量燒杯中液體滴加足量石灰水

(1)火星四射,3Fe + 2O2Fe3O4
(2)2H2O2 2H2O+ O2↑     2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2
(3)CaCO3+2HCl   CaCl2 + H2O+CO2↑          ② ③

解析試題分析:(1)圖A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色固體生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe + 2O2Fe3O4。
(2)圖B裝置用于制取氧氣,是過(guò)氧化氫分解制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+ O2↑;在實(shí)驗(yàn)室中氧氣還可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑。
(3)用稀鹽酸和大理石在C裝置中反應(yīng)制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl   CaCl2 + H2O+CO2↑,若要證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),方法有:②、取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,則說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了碳酸鈉;③、取少量燒杯中液體滴加足量石灰水,若產(chǎn)生白色沉淀,則說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了碳酸鈉。
考點(diǎn):鐵絲燃燒;化學(xué)方程式;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理;實(shí)驗(yàn)裝置的選用;物質(zhì)鑒別。
點(diǎn)評(píng):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個(gè)原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號(hào)。
做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)前,要在集氣瓶中放些水或者鋪一層細(xì)沙,防止鐵絲燃燒生成物,濺落瓶底,使瓶底炸裂。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題.
實(shí)
驗(yàn)


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現(xiàn)


問(wèn)
實(shí)驗(yàn)I是向紫色石蕊溶液中通入CO2,該實(shí)驗(yàn)使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)為_(kāi)___.
實(shí)驗(yàn)II是將實(shí)驗(yàn)I中所得的混合液加熱,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________.
實(shí)驗(yàn)III的現(xiàn)象是___________________________,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了(填序號(hào))___________________.
①氨分子不斷運(yùn)動(dòng)
②酚酞分子不運(yùn)動(dòng)
③氨水呈堿性
④氨水易揮發(fā) 
實(shí)驗(yàn)IV和實(shí)驗(yàn)V裝置中,能完成測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的是(填序號(hào))__________.紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)________________. 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?昌平區(qū)一模)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題.

(1)圖A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
火星四射
火星四射
,放出大量的熱,有黑色固體生成.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

(2)圖B裝置用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,除圖中所示的方法外,在實(shí)驗(yàn)室中氧氣還可用
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)方法制取.
(3)用稀鹽酸和大理石在C裝置中反應(yīng)制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;并驗(yàn)證CO2有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,但無(wú)其他明顯現(xiàn)象.若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),以下方案合理的是
②③
②③
(填序號(hào)).
①取少量燒杯中液體滴加無(wú)色酚酞
②取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸
③取少量燒杯中液體滴加足量石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)裝置圖
現(xiàn)象及問(wèn)題 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
火星四射
火星四射
,放出大量的熱,有黑色固體生成.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
集氣瓶B中,觀察到紫色小花變紅,使紫色石蕊變紅的物質(zhì)是
碳酸或H2CO3
碳酸或H2CO3

將紙花從集氣瓶?jī)?nèi)取出,放置一段時(shí)間,觀察到
紅色小花變?yōu)樽仙?/div>
紅色小花變?yōu)樽仙?/div>,該變化的原因用化學(xué)方程式解釋為
H2CO3=CO2↑+H2O
H2CO3=CO2↑+H2O
C裝置用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,除圖中所示的方法外,氧氣還可用
向上排空氣
向上排空氣
方法收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題.

(1)圖A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,________,放出大量的熱,有黑色固體生成.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(2)圖B裝置用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,除圖中所示的方法外,在實(shí)驗(yàn)室中氧氣還可用________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)方法制。
(3)用稀鹽酸和大理石在C裝置中反應(yīng)制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;并驗(yàn)證CO2有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,但無(wú)其他明顯現(xiàn)象.若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),以下方案合理的是________(填序號(hào)).
①取少量燒杯中液體滴加無(wú)色酚酞
②取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸
③取少量燒杯中液體滴加足量石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)裝置圖
現(xiàn)象及問(wèn)題鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,________,放出大量的熱,有黑色固體生成.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.集氣瓶B中,觀察到紫色小花變紅,使紫色石蕊變紅的物質(zhì)是________.
將紙花從集氣瓶?jī)?nèi)取出,放置一段時(shí)間,觀察到________,該變化的原因用化學(xué)方程式解釋為_(kāi)_______.
C裝置用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,除圖中所示的方法外,氧氣還可用________方法收集.

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