如圖是證實植物進行光合作用的實驗裝置, 取一個大燒杯,裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚藻,并通入一定量的氣體A。靜置一段時問后,用漏斗罩住金魚藻,然后將裝滿水的試管倒置于漏斗上,在陽光下放置一段時間,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實驗,回答下列問題：

（1）通入氣體A的目的是 ；

（2）試管內(nèi)的氣體可用 來檢驗；

（3）植物的光合作用的一種產(chǎn)物是葡萄糖，已知葡萄糖的化學式為C6H12O6，試計算出它的相對分子質(zhì)量(寫出計算過程，可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12、H-1、O-16，)。

（1）提供金魚藻光合作用需要的二氧化碳； （2）帶火星的木條；（3）12×6+1×12+16×6=180 【解析】 （1）植物進行光合作用的原料之一是二氧化碳； （2）將帶火星的木條伸入裝有二氧化碳的集氣瓶中，木條熄滅，表示該氣體是二氧化碳； （3）葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180。
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：滬教版（全國版）九年級全冊第一章1.3 怎樣學習和研究化學練習題 題型：填空題

實驗室里玻璃儀器洗凈的標準是_____________________________。

玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下 【解析】 實驗室里玻璃儀器洗凈的標準是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。 點睛∶本題主要考查玻璃儀器洗凈的標準。

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學1.1化學使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

不屬于化學研究物質(zhì)范疇的是（   ）

A. 宏觀組成 B. 化學性質(zhì) C. 變化規(guī)律 D. 運動狀態(tài)

D 【解析】 試題化學是嚴禁物質(zhì)的組成、結(jié)構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學。故選D。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級化學全冊同步練習：2.3.1水的組成 題型：單選題

水冷卻后，除了會凝固成冰晶體外，還會形成玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到 - 1 080C時形成的，玻璃態(tài)的水與普通液態(tài)水的密度相同。下列說法正確的是 （ ）

A. 水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積減小 B. 水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積膨脹

C. 水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是物理變化 D. 水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是化學變化

C 【解析】 試題玻璃態(tài)的水與普通液態(tài)的水密度相同，故A、B錯誤； 水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，沒有生成新的物質(zhì)，是物理變化，故C正確；D錯誤.

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級化學全冊同步練習：2.3.1水的組成 題型：單選題

自然界中水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))循環(huán)過程中發(fā)生變化的是(　　)

A. 水的化學性質(zhì)

B. 水的組成

C. 水的物理性質(zhì)

D. 表示水的化學符號“H2O”

C 【解析】 A、水的狀態(tài)發(fā)生了變化，但是分子沒有改變，由分子構成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，故水的化學性質(zhì)不變；B、水的狀態(tài)發(fā)生了變化，但是分子沒有改變，仍是由水分子構成，故組成沒有發(fā)生變化；C、水分為固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，顯然物理性質(zhì)發(fā)生了變化；D、由B可知，水的組成不變，故化學符號仍為H2O。故本題選C。

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測 題型：填空題

相同質(zhì)量的CO和CO2， 則CO和CO2所含的氧元素質(zhì)量比為　________ ，若CO和CO2所含的氧元素質(zhì)量相等，則CO和CO2質(zhì)量比為________．

11：1414：11 【解析】 試題根據(jù)表達式：元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×元素的質(zhì)量分數(shù)，故相同質(zhì)量的CO和CO2，CO和CO2所含的氧元素質(zhì)量比=m×16/28: m×16/44=11：14；同理：m1×16/28=m2×16/44，m1：m2=14：11

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測 題型：單選題

棉花是一種天然纖維，其主要成分是纖維素[(C6H10O5)n]。下列說法錯誤的是

A. 纖維素是由C、H、O三種原子構成的

B. 纖維素屬于有機物

C. 棉線與羊毛線可用燃燒的方法區(qū)別

D. 纖維素中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為6∶10∶5

A 【解析】 試題纖維素[(C6H10O5)n] 所以纖維素分子是由C、H、O三種原子構成的；纖維素屬于有機物； 棉線與羊毛線可用燃燒的方法區(qū)別；纖維素中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為6∶10∶5。故選A.

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：5.1.1金屬的性質(zhì) 題型：單選題

化學是一門以實驗為基礎的科學。下列有關實驗現(xiàn)象的描述中正確的是(　　)

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光

B. 在空氣中加熱銅絲，可以觀察到其表面變黑

C. 將鎂條放入稀鹽酸中，觀察到固體逐漸溶解，產(chǎn)生大量氫氣

D. 將鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀察到固體全部溶解，得到淺綠色溶液

B 【解析】 A、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項錯誤；B、在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成，故選項正確；C、鎂條放入稀鹽酸中，固體逐漸溶解，表面會迅速產(chǎn)生大量氣泡，故選項錯誤；D、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，銅是紅色固體，鐵釘表面附著一層紅色物質(zhì)，故選項錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學全冊2.2.2二氧化碳的制備同步練習題 題型：單選題

日常生活中，下列說法正確的是(　　)

A. 空氣中二氧化碳的含量多少與人類健康無關

B. 人的呼吸不需要二氧化碳，所以空氣中二氧化碳的含量越低越好

C. 進入久未開啟的菜窖前要先進行燈火試驗

D. 二氧化碳是有毒氣體，吸入過多的二氧化碳會致死

C 【解析】 二氧化碳的增多會使得大氣中的氧氣濃度降低，造成人類缺少氧氣，影響人體健康，A選項錯誤；植物進行光合作用需要吸收二氧化碳合成對人類有用的有機物，因此空氣中二氧化碳的含量不是越少越好，B選項錯誤；久未開啟的菜窖中，植物可能進行呼吸作用，吸收氧氣放出二氧化碳，空氣中的二氧化碳含量有可能很高，人進去可能會窒息，因此需要利用二氧化碳的能使燃著的木條熄滅的特性檢驗二氧化碳的含量，即進...

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