日常生活中,下列說法正確的是(  )

A. 空氣中二氧化碳的含量多少與人類健康無關(guān)

B. 人的呼吸不需要二氧化碳,所以空氣中二氧化碳的含量越低越好

C. 進入久未開啟的菜窖前要先進行燈火試驗

D. 二氧化碳是有毒氣體,吸入過多的二氧化碳會致死

C 【解析】 二氧化碳的增多會使得大氣中的氧氣濃度降低,造成人類缺少氧氣,影響人體健康,A選項錯誤;植物進行光合作用需要吸收二氧化碳合成對人類有用的有機物,因此空氣中二氧化碳的含量不是越少越好,B選項錯誤;久未開啟的菜窖中,植物可能進行呼吸作用,吸收氧氣放出二氧化碳,空氣中的二氧化碳含量有可能很高,人進去可能會窒息,因此需要利用二氧化碳的能使燃著的木條熄滅的特性檢驗二氧化碳的含量,即進...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測 題型:簡答題

如圖是證實植物進行光合作用的實驗裝置, 取一個大燒杯,裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚藻,并通入一定量的氣體A。靜置一段時問后,用漏斗罩住金魚藻,然后將裝滿水的試管倒置于漏斗上,在陽光下放置一段時間,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實驗,回答下列問題:

(1)通入氣體A的目的是 ;

(2)試管內(nèi)的氣體可用 來檢驗;

(3)植物的光合作用的一種產(chǎn)物是葡萄糖,已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,試計算出它的相對分子質(zhì)量(寫出計算過程,可能用到的相對原子質(zhì)量:C-12、H-1、O-16,)。

(1)提供金魚藻光合作用需要的二氧化碳; (2)帶火星的木條;(3)12×6+1×12+16×6=180 【解析】 (1)植物進行光合作用的原料之一是二氧化碳; (2)將帶火星的木條伸入裝有二氧化碳的集氣瓶中,木條熄滅,表示該氣體是二氧化碳; (3)葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型:選擇填充題

將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中.待充分反應(yīng)后過濾,再在濾渣中加入稀鹽酸,沒有氣體產(chǎn)生,則在濾液中________ 

A.只有硝酸鋅和水         B.一定有硝酸鋅和硝酸亞鐵

C.一定沒有硝酸銀         D.如果沒有硝酸銅,則一定沒有________ .

B;硝酸銀 【解析】 在金屬活動性順序中,排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來,且金屬活動性差距越大,越易發(fā)生反應(yīng)。將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中,鐵粉與硝酸鋅不反應(yīng),鐵粉首先與硝酸銀溶液反應(yīng), Fe+2AgNO3==2Ag+ Fe(NO3)2,當硝酸銀溶液反應(yīng)完以后,鐵粉才與硝酸銅溶液反應(yīng),F(xiàn)e+Cu(NO3)2== Fe(NO3)2 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型:單選題

如圖所示示意圖與對應(yīng)的敘述正確的是(   )

A. 向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水

B. 等質(zhì)量的顆粒相同的鎂、鋁、鐵分別放入到足量的相同的稀鹽酸中

C. 兩份等體積的5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳

D. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

D 【解析】 A、氫氧化鈉溶液顯堿性,向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水,堿性減弱,pH從大于7開始減小,逐漸趨向于7,此選項錯誤;B、金屬活動性越強,與酸反應(yīng)的速度越快,鎂、鋁、鐵三種金屬中,鎂的活動性最強,鐵的活動性最弱,相等時間內(nèi)生成氫氣最多的是鎂,最少的是鐵,將等質(zhì)量的顆粒相同的鎂、鋁、鐵分別放入到足量的相同的稀鹽酸中,最終鋁生成氫氣增多,鐵生成氫氣最少,此選項錯誤;C、催化劑只是改...

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊2.2.2二氧化碳的制備同步練習(xí)題 題型:科學(xué)探究題

質(zhì)疑與探究是化學(xué)課堂永恒的主題。下列是小科同學(xué)對氣體收集方式本質(zhì)原因的探究。

(1)有些同學(xué)說:“二氧化碳要用向上排空氣法收集,不能用向下排空氣法收集!毙】仆瑢W(xué)疑惑:為什么不能用向下排空氣法收集?于是,進行了如下對比實驗:用圖甲和乙兩種方式收集二氧化碳,通入氣體的流速和時間相同,發(fā)現(xiàn)甲集氣瓶收集到的二氧化碳濃度較大,乙集氣瓶中二氧化碳濃度較小。請分析兩者濃度相差較大的原因:____________________________。

(2)有些同學(xué)說:“氧氣可以用排水集氣法收集,但二氧化碳不能用排水集氣法收集!睂Υ耍】仆瑢W(xué)疑惑,于是,又進行了如下對比實驗:用圖丙裝置分別以相同流速通入氧氣和二氧化碳,發(fā)現(xiàn)收集滿氧氣比二氧化碳耗時少,請分析原因:______________________。

二氧化碳的密度大于空氣,應(yīng)該用向上排空氣法收集;若用向下排空氣法收集,大多數(shù)二氧化碳會從瓶口逸出二氧化碳能溶于水,氧氣不易溶于水 【解析】 ⑴由于二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)該用向上排空氣法進行收集,這樣收集到的氣體濃度大,若采用向下排空氣法的方法收集,二氧化碳大多數(shù)從下面瓶口溢出,這樣收集到的氣體濃度; ⑵由于二氧化碳能溶于水,部分二氧化碳溶入水中,因此收集更多的二氧化碳才能集...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):5.4.2合金 題型:單選題

下列有關(guān)合金的說法中,錯誤的是(  )

A. 鋼是一種化合物 B. 黃銅的硬度比純銅的硬度大

C. 生鐵是一種鐵的合金 D. 焊錫的熔點比純錫的熔點低

A 【解析】 試題A.鋼是鐵合金,屬于混合物,錯誤;B.黃銅是銅合金,其硬度大于純銅,正確;C.生鐵是鐵合金,正確;D.焊錫是錫合金,其熔點比純錫的低,正確。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):5.4.2合金 題型:單選題

下列物質(zhì)中,不屬于合金的是(  )

A. 不銹鋼 B. 氧化汞 C. 黃銅 D. 生鐵

B 【解析】 試題合金是在金屬中加熱熔合其他的金屬或非金屬制得的具有金屬特性的物質(zhì)。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版化學(xué)九年級上冊第四章 認識化學(xué)變化 單元測試卷 題型:單選題

某不純的氯化鈉樣品中只含有一種雜質(zhì),取該樣品11.7克,溶于適量水中,然后加入足量的硝酸銀溶液,得到29.7克白色沉淀,則所含雜質(zhì)不可能是( 。

A. 氯化鎂       B. 氯化鈣    C. 氯化鋁    D. 氯化鉀

D 【解析】 根據(jù)純氯化鈉和硝酸銀生成氯化銀的質(zhì)量和題中選項中的物質(zhì)生成氯化銀的質(zhì)量,利用關(guān)系式法進行分析解答。 設(shè)純凈的11.7g氯化鈉生成氯化銀的沉淀質(zhì)量是x。 NaCl~AgCl 58.5 143.5 11.7g x x=28.7g 由計算可知,實際生成的沉淀29.7g>假設(shè)11.7g氯化鈉時生成的沉淀28.7g。如果多生成沉淀的話,則應(yīng)該樣品中的Cl的離子數(shù)...

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科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版化學(xué)九年級上冊4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型:單選題

下列說法或做法中正確的是(  )

A. 撲滅電器、圖書、檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器

B. 人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補充蛋白質(zhì)

C. 夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查

D. 炒菜時油鍋著火,可立即加水滅火

A 【解析】 A、液態(tài)二氧化碳滅火器使用時,二氧化碳由液態(tài)變成氣態(tài),不留任何痕跡,可以撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi),正確;B、蔬菜、水果中含有豐富的維生素,其目的是補充維生素,錯誤;C、泄漏的天然氣與空氣充分接觸,遇火燃燒將會產(chǎn)生爆炸,開燈產(chǎn)生的電火花會引燃泄漏的天然氣,因此開燈檢查天然氣的泄漏是絕對不可取的,錯誤;D、油鍋內(nèi)加水,油的密度比水小,會使油浮在水面不能使火熄滅。應(yīng)用鍋蓋蓋住著...

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同步練習(xí)冊答案