11993年我國成功制出了一種相對原子質(zhì)量為18的氧原子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為該原子核內(nèi)有 個質(zhì)子, 個中子.
【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】依據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和分析解答;
【解答】解:由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知該種氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8,因?yàn)橄鄬υ淤|(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和,所以該原子的中子數(shù)為18﹣8=10;
故答案為:8; 10;
【點(diǎn)評】此題是對原子結(jié)構(gòu)示意圖意義的考查,掌握有關(guān)示意圖中各部分的意義以及相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和是解題的關(guān)鍵;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是由氫、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同
C.電子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.加熱蒸發(fā)皿時墊上石棉網(wǎng)
B.將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱量
C.在量筒中溶解氯化鈉固體
D.將pH試紙浸入待測液中測定pH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1991年,我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測定了銦(In)元素的相對原子質(zhì)量的新值.銦元素的核電荷數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為115,銦原子的質(zhì)子數(shù)為( 。
A.49 B.115 C.66 D.164
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
A | B | C | D | |
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 探究燃燒的條件 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 燒杯中的水:加熱銅 片;隔絕空氣 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)如圖幾種裝置,分析并回答下列問題:
(1)寫出裝置中儀器的名稱:a是 ;b是 .
(2)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .其中棉花的作用是 .
(3)B裝置中二氧化錳的作用是 .寫出B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
(4)某同學(xué)為探究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),取一朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花用水噴濕,放入C中的收集裝置內(nèi),一段時間后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 .寫出C中發(fā)生反應(yīng)的兩個化學(xué)方程式 ; 3 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來水中
(1)屬混合物的是 (填序號,下同);
(2)屬于純凈物的是 ;
(3)屬于氧化物的是 ;
(4)單質(zhì)
(5)化合物 .
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