在某氮的氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16,該氧化物的化學(xué)式為
A.N2O B.NO C.NO2 D.N2O5
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鎮(zhèn)賚縣期末)下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.煤 B.石油 C.天然氣 D.干冰
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________,選用的收集裝置是______。如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
右圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ,化學(xué)方程式為 。
(2)待集氣瓶冷卻到室溫, 打開止水夾, 觀察到的現(xiàn)象是 ,依據(jù)該現(xiàn)象可知空氣中氧氣的含量。
(3)該實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)。能說明“氮?dú)獠灰兹苡谒边@一性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(4)一位同學(xué)用碳替代紅磷來進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水,其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是
A.CuCl2+2KOH Cu(OH)2↓+2KCl
B.2Al+3H2SO4 Al2(SO4)3+3H2↑
C.Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O
D.Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省肇慶市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。
(1)凈水時(shí),常用 做吸附劑來除去水中的色素和異味,凈化后水變澄清了。所得到的水是 (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)生活中常講的“燒開水”是指利用 的方法,獲得可以飲用的水,這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌。
(3)下列與自來水的凈化過程無(wú)關(guān)的是 (填序號(hào))
A、沉降 B、過濾 C、消毒 D、電解
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣西省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
氯化鋇溶液常用來檢驗(yàn)硫酸,兩者之間發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):BaCl2+H2SO4="BaSO4" ↓+2HCl。某同學(xué)將80g氯化鋇溶液與20g稀硫酸混合,恰好完全反應(yīng),過濾后稱得稀鹽酸的質(zhì)量為76.7g,求氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省鄭州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•汶上縣期末)根據(jù)如圖四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取的信息不正確的是( )
A.它們表示三種元素
B.②表示的元素是金屬元素
C.②③的化學(xué)性質(zhì)相同
D.①表示的是原子,而④表示的是陰離子
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