某飲料的標簽中顯示,其成分包含硒、鍶、鋅、鈉等,這里的硒、鍶、鋅、鈉等是指( 。
A、元素B、分子C、單質(zhì)D、原子
考點:元素的概念
專題:物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“硒、鍶、鋅、鈉”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分數(shù))來描述.
解答:解:某飲料的標簽中顯示,其成分包含硒、鍶、鋅、鈉等,這里的硒、鍶、鋅、鈉等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“硒、鍶、鋅、鈉”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關.
故選:A.
點評:本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和符號表示:
(1)兩個氧原子
 
;
(2)三個雙氧水分子
 
;
(3)2個碳酸根離子
 
;
(4)五氧化二磷中磷元素顯正五價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中屬于化學變化的是( 。
A、酒精揮發(fā)B、干冰升華
C、香蕉腐爛D、玻璃杯破碎

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家研制出世界上最薄的材料-碳膜片,其厚度只有一根頭發(fā)的二十萬分之一.如圖所示,這種碳膜片狀如蜂巢,是由碳原子構成的六邊形單元向外延展而成,下列有關碳膜片的說法中,錯誤的是( 。
A、碳膜片屬于單質(zhì)
B、碳膜片化學性質(zhì)常溫時很穩(wěn)定
C、碳膜片與C60是同一種物質(zhì)
D、碳膜片在O2中完全燃燒生成CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明利用蠟燭進行下列實驗,有關說法不正確的是(  )
A、燃燒的蠟燭質(zhì)量與收集到的生成物質(zhì)量相等,說明實驗結果符合質(zhì)量守恒定律
B、用空氣流可吹滅蠟燭的火焰,說明物質(zhì)燃燒溫度必須達到著火點
C、在密閉容器中,蠟燭燃燒一段時問后熄滅,說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
D、切一小塊蠟燭放入水中,蠟燭浮于水面,說明蠟燭的密度小于水的密度

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列兩個反應中,A、B、C、各代表一種物質(zhì),且A是堿,①A+H2SO4→B+H2O   ②A+CuSO4→C+Na2SO4 以下敘述正確的是( 。
A、B、C都是鹽
B、反應①是中和反應
C、A是NaOH,C是Cu(OH)2
D、A是Fe(OH)3,B是FeSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,錯誤的操作是( 。
A、試管口要放一團棉花,以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
B、固定在鐵夾上的試管,試管口應略向下傾斜
C、加熱時,先使試管均勻受熱,然后再對準高錳酸鉀所在部位加熱
D、實驗室制取并用排水法收集氧氣,實驗結束時,先熄滅酒精燈,再移離導管

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列微粒中,與 具有相似化學性質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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