某工廠排放的酸性廢水中含有較多的Cu2+,對(duì)農(nóng)作物和人畜都有害,欲采用化學(xué)法除去有害成分,最好是加入下列物質(zhì)中的(  )
A、食鹽、硫酸
B、膽礬、石灰水
C、鐵粉、生石灰
D、蘇打、鹽酸
考點(diǎn):酸、堿性廢水的處理,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:根據(jù)除去有害成分,主要就是兩個(gè)目的:①去除Cu2+ ②中和廢水中的酸解答.
解答:解:A、因無法將溶液調(diào)節(jié)為中性,(選項(xiàng)中含有強(qiáng)酸)明顯不合題意,故A錯(cuò)誤;
    B、因膽礬中含有Cu2+,這樣不但沒有除去酸性廢水中含有較多的Cu2+,反而更多,故B錯(cuò)誤;      
    C、加入鐵粉可以與銅離子反應(yīng)生成銅從而回收銅,當(dāng)銅被完全置換后,鐵能繼續(xù)消耗殘余的酸.而加入生石灰可以降低廢水的酸性,也能生成氫氧化鈣,進(jìn)而和銅離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀.所以加入鐵粉或者生石灰都可以.故C正確;
    D、因無法將溶液調(diào)節(jié)為中性,(選項(xiàng)中含有強(qiáng)酸)明顯不合題意,故D錯(cuò)誤;
    答案:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了離子的除雜,除雜時(shí)不能增加新的雜質(zhì)、不能減少主要物質(zhì)的量、加入試劑后,主要物質(zhì)易與雜質(zhì)分離.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三個(gè)反應(yīng):
 

鐵絲在氧氣中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為KNO3、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl的溶解度曲線,請(qǐng)分析圖象回答下列問題:
 
℃時(shí),KNO3與NaNO2的溶解度相等.
②NaNO2屬于
 
(填“難/微/可/易)溶物.
③NaNO2因外觀與NaCl相似,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)誤食中毒的事件.20℃時(shí),取這兩種固體50g,分別加入到100g水中充分?jǐn)嚢瑁瑳]有溶解完的固體是
 
,固體完全溶解的溶液屬于
 
(填“飽和/不飽和)溶液.
④若KNO3中混有少量的NaCl,可采用
 
的方法得到較純凈的KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與“導(dǎo)致的實(shí)驗(yàn)后果”不一致的是( 。
A、
標(biāo)簽被腐蝕
B、
試管破損
C、
濾液渾濁
D、
溶液濺出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是鎂元素、氯元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、鎂元素的原子序數(shù)為12
B、氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖是E
C、鎂離子與氯離子的最外層電子數(shù)相等
D、A、B兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為MgCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

x原子最外層有6個(gè)電子,y原子核外有3個(gè)電子,則由x、y兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為(  )
A、y2x3
B、x2y3
C、xy2
D、y2x

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
過濾
B、
聞氣味
C、
量取液體
D、
檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

世界衛(wèi)生組織將高鐵酸鈉(Na2FeO4)列為A級(jí)高效安全消毒劑,在飲用水消毒等方面有著廣泛的應(yīng)用.若Na2FeO4中鈉元素和氧元素化合價(jià)分別為+1價(jià)和-2價(jià),則鐵元素的化合價(jià)是( 。
A、+2B、+3C、+4D、+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)溶液中加入飽和(NH42SO4溶液,蛋白質(zhì)析出,再加水也不溶解
B、人工合成的具有生命活性的蛋白質(zhì)-結(jié)晶牛胰島素,是1965年我國(guó)科學(xué)家最先合成的
C、重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,所以誤食重金屬鹽會(huì)中毒
D、濃HNO3濺在皮膚上,使皮膚呈黃色,是由于濃HNO3和蛋白質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案