分析 (1)根據(jù)酸、堿中含有氫元素,氧化物由兩種元素組成進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氫氣和一氧化碳在催化劑的作用下生成甲醇進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,鎂和四氯化鈦在800℃的條件下生成鈦和氯化鎂進(jìn)行分析.
解答 解:(1)酸、堿中含有氫元素,氧化物由兩種元素組成,所以原料中鈦酸亞鐵(FeTiO3)屬于鹽;
(2)化學(xué)反應(yīng)前后,元素質(zhì)量不變,反應(yīng)物中2個(gè)鐵原子,2個(gè)鈦原子,6個(gè)氧原子,6個(gè)碳原子,14個(gè)氯離子,生成物中有2個(gè)鈦原子,8個(gè)氯原子,6個(gè)碳原子,6個(gè)氧原子,所以X是FeCl3;
(3)氫氣和一氧化碳在催化劑的作用下生成甲醇,化學(xué)方程式為:CO+2H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OH;
(4)稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以作保護(hù)氣,鎂和四氯化鈦在800℃的條件下生成鈦和氯化鎂,化學(xué)方程式為:2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.
故答案為:(1)鹽;
(2)FeCl3;
(3)CO+2H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OH;
(4)作保護(hù)氣,2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問(wèn)題,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中的提示進(jìn)行解答.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠原酸屬于混合物 | |
B. | 綠原酸相對(duì)分子質(zhì)量為354 | |
C. | 組成綠原酸的三種元素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 | |
D. | 綠原酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為16:18 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣-工人呼吸 | B. | 二氧化碳-造成酸雨 | ||
C. | 氮?dú)?作保護(hù)氣 | D. | 稀有氣體-做電光源 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 操作或所用試劑 |
A | 鑒別鐵粉和木炭粉 | 觀察顏色 |
B | 除去氧化鈣中混有的碳酸鈣 | 高溫煅燒 |
C | 除去CuO中混有的Cu | 在空氣中加熱 |
D | 檢驗(yàn)CO2 | 通入澄清的石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水受熱沸騰 酒精燃燒 | B. | 玻璃破碎 西瓜榨成汁 | ||
C. | 汽油揮發(fā) 動(dòng)植物的呼吸作用 | D. | 剩飯變味 鐵鍋生銹 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com