13．下列方案不能達到實驗目的是（　�。�
A．
證明分子不斷運動		B．
區(qū)別硬水和軟水
C．
證明鋅比鐵的金屬活動性強		D．
證明黃銅的硬度比純銅大

分析 濃氨水中的氨分子是不斷運動的，當運動到酚酞試液中時，能和其中的水結合成氨水，氨水能使酚酞試液變紅色；
利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水；
對比試驗要確定好常量和變量；
通過相互刻劃可以判斷黃銅和銅的硬度大�。�

解答 解：A、濃氨水中的氨分子是不斷運動的，當運動到酚酞試液中時，能和其中的水結合成氨水，氨水能使酚酞試液變紅色，該選項能夠證明分子是不斷運動的；
B、向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水；
C、因為加入的酸是稀鹽酸和稀硫酸，因此不能比較鋅和鐵的金屬活動性強弱；
D、通過相互刻劃，痕跡較明顯的物質(zhì)的硬度較小，因此通過相互刻劃可以判斷黃銅和銅的硬度．
故選：C．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g，操作流程如圖：
（1）需要氯化鈉的質(zhì)量為7.5g；
（2）指出其中操作錯誤的步驟是AB（填字母）；
（3）E中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解；
（4）若如圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為2.5g；
（5）如果小強配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%，則造成此誤差的可能原因有AB（填序號）
A．稱量前天平?jīng)]有調(diào)平
B．稱量紙上殘留少量食鹽
C．向燒杯中加水時，有少量水濺出燒杯外．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在學習了氫氣和一氧化碳后，小明同學在彈力交流時發(fā)現(xiàn)一氧化碳和氫氣的密度都比空氣小，并且兩者在空氣中燃燒產(chǎn)生的火焰都是淡藍色的，由此提出疑問，如何鑒別一氧化碳和氫氣呢？為了解決這個問題，他回去查閱資料并設計了如下的實驗探究方案．
實驗步驟一氧化碳氫氣實驗裝置簡圖
1點燃氣體，在火焰上方罩一個干、冷的燒杯無明顯現(xiàn)象實驗現(xiàn)象：
燒杯壁上有水珠 
2點燃氣體，在火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯實驗現(xiàn)象：
澄清的石灰水變渾濁		無明顯現(xiàn)象．
結論：可以通過檢驗兩種氣體燃燒的產(chǎn)物將他們鑒別出來，實驗過程中涉及到的化學反應有三個，它們的化學反應方程式為：
①2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
②2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；
③CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．華為公司近日宣布研制出超級快充石墨烯電池，充電容量翻倍，充電速率比普通電池快40%．石墨烯（如圖）是用特殊方法從石墨晶體中得到的單層碳原子的薄片．下列關于石墨和石墨烯的說法不正確的是（　�。�
A．都屬于化合物B．都具有可燃性和還原性
C．都具有良好的導電性D．石墨是鉛筆芯的主要成分

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．根據(jù)如圖所示有關物質(zhì)性質(zhì)的實驗，回答以下問題．

（1）A、B兩圖比較，變化前后分子種類不變的是A（填字母編號）圖．通過B圖實驗可得出水由氫元素和氧元素組成的．
（2）C圖的實驗現(xiàn)象：硫在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出大量的熱，生成無色有刺激性氣味的氣體．瓶內(nèi)預先裝有少量水的目的是吸收生成的有毒的二氧化硫氣體．
（3）D圖探究實驗中，對比現(xiàn)象①②說明可燃物燃燒需要達到著火點；對比現(xiàn)象①③說明可燃物燃燒需要氧氣．請你設計實驗，使水中白磷燃燒：用導管對著水中白磷通入空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．關于乙烯氣（C2H4）燃燒C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O的反應認識正確的是（　　）
A．反應物與生成物的質(zhì)量比為1：3：2：2
B．1個乙稀氣和3個氧氣在點燃條件下，生成2個二氧化碳和2個水
C．在常溫和氧氣混合就可以發(fā)生反應
D．參加反應的乙烯氣中所含碳元素的質(zhì)量等于生成二氧化碳中所含碳元素質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．我國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式為C15H22O5）并將其運用于醫(yī)學治療，為人類醫(yī)學作出重大貢獻，下列關于青蒿素的說法正確的是（　　）
A．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
B．青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
C．青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：22：5
D．青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)名稱或俗名與其化學式一致的是（　�。�
A．干冰--H2OB．小蘇打--Na2CO3C．水銀--AgD．消石灰--Ca（OH）2

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