分析 (1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合ClO2的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.
(2)根據(jù)利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水進(jìn)行分析;根據(jù)加熱煮沸可以降低水的硬度進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)節(jié)約用水的方法分析解答.
解答 解:(1)二氧化氯中,氧元素顯-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4價(jià).故填:+4.
(2)向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水;加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度.
故填:硬水;加熱煮沸.
(3)A.用漱口杯接水刷牙可以節(jié)約用水;
B.不間斷地邊流水邊洗衣是一種浪費(fèi)水的表現(xiàn);
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所可以節(jié)約用水;
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田可以節(jié)約用水.
故填:B.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅可用作導(dǎo)線 | |
B. | 葡萄糖可用于提供能量 | |
C. | 明礬能夠消毒殺菌是利用了明礬很強(qiáng)的氧化性 | |
D. | 活性炭可以用于自來(lái)水的凈化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水果榨果汁 | B. | 黃豆釀醬油 | C. | 糯米釀甜酒 | D. | 鮮奶制酸奶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能溶于水,水溶液顯酸性 | |
B. | 易溶于水,密度比空氣大 | |
C. | 能溶于水,有毒,能使人窒息而死 | |
D. | 在某些反應(yīng)中可作氧化劑,具有氧化性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向飽和KNO3溶液中加入KNO3 | |
B. | 向NaOH溶液中滴加鹽酸至過(guò)量 | |
C. | 向CuCl2和HCl的混合溶液中加入加量NaOH溶液 | |
D. | 向兩份同體積和同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的HCl溶液中分別加入足量的鐵粉和鎂粉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用等質(zhì)量、等濃度的H2O2溶液在有、無(wú)催化劑條件下制取氧氣 | |
B. | 向一定量的NaOH溶液中不斷地滴加稀鹽酸 | |
C. | 將等質(zhì)量的鎂粉、鐵粉分別入到足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中 | |
D. | 在某溫度下,向一定量的食鹽水中不斷加水 |
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