分析 (1)據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度;
(2)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ牵涸黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫,并結(jié)合甲的溶解度隨溫度變化情況分析解答;
(3)據(jù)甲、乙的溶解度隨溫度變化情況分析提純物質(zhì)的方法;
(4)據(jù)該溫度下甲的溶解度及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法分析解答.
解答 解:(1)P點(diǎn)是甲溶解度曲線上的一點(diǎn),表示30℃時(shí)甲的溶解度是60g;
(2)甲的溶解度隨溫度的升高而增大,所以20℃時(shí)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,溫度不變,可采用增加溶質(zhì)甲或恒溫蒸發(fā)溶劑的方法;
(3)30℃時(shí)甲的溶解度是60g,所以將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中最多溶解30g,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{30g}{80g}$×100%=37.5%;若是升高溫度,則溶質(zhì)繼續(xù)溶解,溶液質(zhì)量增大,溶質(zhì)質(zhì)量增大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大;
故答案為:(1)30℃時(shí)甲的溶解度是60g;
(2)增加甲(或恒溫蒸發(fā)溶劑);
(3)37.5%;bc.
點(diǎn)評 了解溶解度曲線的意義并會靈活運(yùn)用是解答此題的關(guān)鍵,考查了學(xué)生對知識的掌握和運(yùn)用能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、過濾 |
C | CO(CO2) | 通過足量的NaOH溶液、干燥 |
D | FeSO4溶液(H2SO4) | 加入足量Fe粉、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性 | |
B. | 中和反應(yīng)一定有鹽生成,所以有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
C. | 離子是帶電荷的原子或原子團(tuán),所以帶電荷的微粒一定是離子 | |
D. | 溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣加壓后貯存在鋼瓶中-分子間有間隔 | |
B. | 水結(jié)冰體積變大-分子大小發(fā)生改變 | |
C. | 水通電生成氫氣和氧氣-分子在化學(xué)變化中可分 | |
D. | 濕衣服在太陽下干得快-分子運(yùn)動速率與溫度有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)可以為人類提供新材料 | B. | 化學(xué)正在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用 | ||
C. | 化學(xué)可以為人類提供能源 | D. | 化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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