空氣的各種成分中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是

A. 氮氣 B. 稀有氣體 C. 水蒸氣 D. 氧氣

B 【解析】 A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，故選項錯誤； B、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定，故選項正確； C、水蒸氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，故選項錯誤； D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，故選項錯誤； 故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型：單選題

下列化學(xué)式書寫規(guī)范的是 （ ）

A. 氧化鎂MgO B. 氯化鋁AlCl3 C. 五氧化二磷P2O5 D. 一氧化碳CO

C 【解析】 試題氧化鎂MgO、氯化鋁AlCl3 、五氧化二磷P2O5 、一氧化碳CO。故選C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級人教版化學(xué)上冊第五單元達標(biāo)測試卷 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)和認識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論。

(1)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是________(填字母序號)；

①原子數(shù)目　　　②分子數(shù)目　　�、墼胤N類

④物質(zhì)種類　　�、菰臃N類　　�、尬镔|(zhì)總質(zhì)量

A．①④⑥ B．①③⑤⑥

C．①②⑥ D．②③⑤

(2)下列表述正確的是________；

A．蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

B．每32 g S和32 g O2完全反應(yīng)后，生成64 g SO2

C．在化學(xué)反應(yīng)aA＋bB===cC＋dD中，一定有：a＋b＝c＋d

(3)有機化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成CO2和H2O，實驗測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

R

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

46

128

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

32

x

54

則x ＝____，已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個數(shù)比為1:3，則R的相對分子質(zhì)量是________。

BB88；46 【解析】 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律內(nèi)容及其微觀解釋，化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量，元素種類，原子種類，原子數(shù)量以及原子質(zhì)量，故選B； （2）A、蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，是因為沒有計算生成的氣體質(zhì)量，錯誤；B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式可知，硫和氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比為1：1，故每32 g S和32 g O2完全反應(yīng)后，生成64 g SO2，正確；C、在化學(xué)反應(yīng)中，...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級人教版化學(xué)上冊第五單元達標(biāo)測試卷 題型：單選題

堿式碳酸銅受熱分解成CuO、CO2和H2O三種物質(zhì)，則堿式碳酸銅的組成是（ ）

A. 只含有碳、氫、氧元素

B. 一定含有碳、氫、銅元素，可能含有氧元素

C. 一定含有碳、氫、氧元素，可能含有銅元素

D. 肯定含有碳、氫、氧、銅元素

D 【解析】 由題意知：堿式碳酸銅熱分解生成CuO、H2O和CO2，所以此反應(yīng)為分解反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，可知堿式碳酸銅的元素組成中肯定含有碳、氫、氧、銅四種元素，故D正確；故選：D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.1 多組分的空氣 同步測試卷 題型：填空題

下列事實說明空氣中含有哪些成分？（填物質(zhì)名稱或符號都對）

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 ________．

（2）空氣是制造氮肥的主要原料說明空氣中含有 ________．

（3）酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟說明空氣中含有 ________．

（4）長期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質(zhì)說明空氣中含有 ________．

氧氣或O2；氮氣或N2；水或H2O；二氧化碳或CO2 【解析】 （1）動物的呼吸作用是吸入氧氣呼出二氧化碳的過程，小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣（O2）。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，空氣是制造氮肥的主要原料說明空氣中含有氮元素，而空氣中的氮元素主要是以氮氣的形式存在的，所以可證明空氣中含有氮氣（N2）。（3）餅干變軟是因為餅干吸收了水分，由此可證明空氣中含有...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.1 多組分的空氣 同步測試卷 題型：單選題

空氣中氧氣和氮氣的體積比約為（ ）

A. 1：5 B. 1：2 C. 1：4 D. 5：1

C 【解析】 試題空氣的主要成分（按體積分數(shù)）：氮氣（N2）78%，氧氣（O2）21%（氮氣比氧氣約為4：1），故選C

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市務(wù)川自治縣2018屆九年級第二次聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，“愛惜水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）海水淡化是獲取淡水的方法之一，用如圖方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是變化__________（填寫“物理”或“化學(xué)”）；

（2）2015年4月25日尼泊爾境內(nèi)發(fā)生地震，高鐵酸鉀（K2FeO4）可用于災(zāi)區(qū)飲用水的凈化，制備K2FeO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6KCl+8X，X的化學(xué)式為__________，K2FeO4中Fe元素的化合價為__________。

物理H2O+6 【解析】 （1）采用蒸發(fā)進行海水淡化，該變化過程沒有生成新物質(zhì)，故屬于物理變化； （2）根據(jù)化學(xué)方程式配平方法，可以推出X的化學(xué)式為H2O；根據(jù)化合物中元素正負化合價為零，鉀元素為＋1，氧元素為－2，假設(shè)鐵元素化合價為a，有（＋1）×2＋（－2）×4＋a×1＝0，解得a＝＋6，故鐵元素化合價為＋6。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市廬江縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

A. t1℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同

B. 要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲，可以采用降溫的方法

C. t2℃時，30g甲加入到50g水中充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%

D. 將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙＞甲＞丙

C 【解析】A、據(jù)圖可以看出，t1℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故甲和丙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，正確；B、甲的溶解度隨溫度的升高而增大明顯，故要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲，可以采用降溫的方法，正確；C、t2℃時，甲的溶解度為50g，故30g甲加入到50g水中充分溶解，只能溶解25g，故所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為： ×100%≈33.3%，不是37.5%，錯誤；D、將三種物質(zhì)的飽和溶...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 5.2質(zhì)量守恒定律 同步測試卷 題型：單選題

超細的鐵微粒是一種納米顆粒型材料，可在低溫下將CO2分解為炭。下列推測不合理的是（ ）

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 該反應(yīng)有助于減少溫室氣體排放全品中考網(wǎng)

C. 該反應(yīng)的另一產(chǎn)物可能是O2 D. 超細鐵微粒在反應(yīng)中可能做催化劑

A 【解析】 試題A、根據(jù)題意知該反應(yīng)是分解反應(yīng)（鐵作催化劑，將CO2分解為C與O2），而不是化合反應(yīng)，故A錯誤． B、分解CO2的卻有助于降低溫室效應(yīng)，故B正確． C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知另外一種產(chǎn)物可能是氧氣，故C正確． D、根據(jù)CO2的性質(zhì)知，二氧化碳性質(zhì)在低溫下很穩(wěn)定，由題意知在低溫下二氧化碳分解為碳，可推應(yīng)該做催化劑，故D正確．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案