Question

14．根據(jù)下列實驗裝置圖圖1，回答有關(guān)問題（裝置填字母）．
（1）若用A裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學方程式式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；若用B裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂0+O₂↑．
（2）實驗室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，則制取丙選用的發(fā)生裝置是A；若收集氣體丙時只能用C裝置，則可推知丙的性質(zhì)可能有密度比空氣密度小．
（3）實驗室收集氧氣可選用裝置CD；一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O₂═2NO₂，則收集一氧化氮氣體時不能用的裝置是D．
（4）小麗為了探究氨氣（NH₃）的某些性質(zhì)，做了以下實驗：如圖2

通過實驗，小麗同學可得出氨氣的二條性質(zhì)，分別是密度比空氣小、易溶于水；氨水顯堿性．
（5）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖3所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管b．
（填“a”或“b”）端與病人連接，該裝置的作用有（填寫一條）可以觀察是否有氧氣輸出或可以觀察輸出氧氣的速率，若欲用該裝置采用向下排空氣法收集氣體，氣體應(yīng)由b進入．

Answer 1

分析 （1）運用制取氣體的反應(yīng)原理和選擇氣體發(fā)生裝置和收集方法的依據(jù)解答．
（2）運用選擇氣體發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，選擇收集裝置依據(jù)氣體的密度和在水中的溶解性．
（3）根據(jù)氧氣的密度和溶解性解答；
（4）根據(jù)收集方法及現(xiàn)象分析氨氣的性質(zhì)．
（5）在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管a端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有可以觀察是否有氧氣輸出或可以觀察輸出氧氣的速率

解答 解：（1）A是固體加熱裝置，高錳酸鉀固體制取氧氣需加熱或氯酸鉀加熱制取氧氣都選用A，B是固液混合不加熱裝置，故雙氧水制取氧氣可選用B裝置，
如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，要注意配平；故答案為：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
若用B裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂0+O₂↑；
（2）固體+固體，且需要加熱，所以選用A裝置；選擇收集裝置依據(jù)氣體的密度和在水中的溶解性，丙選用向下排空氣法收集，故可確定丙的性質(zhì)可能有密度比空氣密度�。�
（3）氧氣不易溶于水密度比空氣密度大，故收集氧氣可選用CD；一氧化氮的密度比空氣大，能和空氣中的氧氣發(fā)生化學反應(yīng)，因此不能用向上排空氣法收集，即不能用D裝置收集．
（4）根據(jù)收集方法是向下排空氣法，可以判斷氨氣的密度比空氣��；能產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象，說明氨氣易溶于水；酚酞試液變成紅色，說明氨氣的水溶液即氨水顯堿性；
（5）在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管a端連接在供氧氣的鋼瓶上，b端與病人連接，該裝置的作用有可以觀察是否有氧氣輸出或可以觀察輸出氧氣的速率，如果用采用向下排空氣法收集氣體說明氣體的密度比空氣大，因此應(yīng)從b端通入氣體，a端排出氣體．
答案：
（1）2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂0+O₂↑；
（2）A； 密度比空氣密度��；
（3）CD；D；
（4）密度比空氣小；易溶于水；氨水顯堿性；
（5）b；可以觀察是否有氧氣輸出或可以觀察輸出氧氣的速率；b．

點評 此題重在考查同學們對常用化學儀器的了解和識記情況，只有很好的認識它們，做實驗才能得心應(yīng)手．屬于擴展性問題，重在考查根據(jù)物質(zhì)的反應(yīng)物和反應(yīng)條件選取裝置．