將5克固體氫氧化鈉完全溶解在50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液中,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專(zhuān)題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析:根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×
100%,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:將5克固體氫氧化鈉完全溶解在50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
50×12%+5g
50g+5g
×
100%=20%.
答:所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×
100%并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化合物X燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)X+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O,據(jù)此可推斷X的化學(xué)式為( 。
A、CH4
B、C2H4
C、C6H6
D、C2H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硝酸銨是一種高效化肥,其化學(xué)式為NH4NO3.現(xiàn)有一硝酸銨樣品,測(cè)得其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32.8%,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該硝酸銨樣品是純凈物還是混合物?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列兩種粒子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)(各寫(xiě)一點(diǎn))
Na+和Na的
 
相同、
 
不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

H表示
 
,
 
.2H表示
 
.H2O表示
 
,
 
,
 
 
.2H2O表示
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硬水與軟水的區(qū)別方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填化學(xué)之最:(1)地殼中含量最多的金屬
 
;(2)空氣中含量最多的氣體
 
;(3)天然存在最硬的物質(zhì)
 
;(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
;(5)密度最小的氣體
 
;(6)地殼中含量最多的元素
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答

(1)指出編號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
,②
 

(2)小紅使用A裝置制取二氧化碳,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
.制取過(guò)程中,連接好裝置后,首先要進(jìn)行的操作是
 
;取用固體藥品應(yīng)使用的儀器是
 
(填儀器的名稱(chēng));收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
 
 (填字母編號(hào),下同),向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)小華認(rèn)為將藥品換為過(guò)氧化氫與二氧化錳后,A裝置也可以用來(lái)制取氧氣,理由是
 
;若使用E裝置收集氧氣并完成細(xì)鐵絲燃燒試驗(yàn),則收集前還應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
,驗(yàn)滿的方法是
 
.小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣,其制取原理用化學(xué)方程式表示為
 
;裝置B中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)點(diǎn)燃金屬鎂來(lái)照明
 
;屬于
 
(填基本反應(yīng)類(lèi)型);
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
 
;
(3)一根潔凈的鐵絲放入硫酸銅溶液中
 
;完全反應(yīng)后,鐵釘表面變?yōu)?div id="ffgk3fy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.

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