下列試劑放置在空氣中，溶液的質(zhì)量減輕的是（不考慮溶劑蒸發(fā)）（　�。�
A、濃硫酸
B、氫氧化鈉溶液
C、澄清石灰水
D、飽和CuSO4溶液
考點(diǎn)：空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A、濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水蒸氣而使溶液質(zhì)量增加，錯誤；
B、氫氧化鈉溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，由于吸收二氧化碳而使溶液質(zhì)量增大，錯誤；
C、澄清石灰水能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，由于生成沉淀而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小，正確；
D、飽和硫酸銅溶液的質(zhì)量不變，錯誤；
故選C．
點(diǎn)評：本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用高錳酸鉀加熱來制取氧氣有以下操作步驟：①裝藥品②檢查氣密性③熄滅酒精燈④移出導(dǎo)氣管⑤收集氧氣⑥固定裝置⑦加熱，以下順序正確的是（　�。�
A、②①⑥⑦⑤④③
B、②①⑥⑦⑤③④
C、②①⑥⑤⑦④③
D、①⑥②⑦⑤④③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、用嘴吹滅酒精燈
B、用藥匙取用粉末狀藥品
C、將氯化鈉直接放在托盤上稱量
D、單手握住量筒讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“H2O”表示水，還可表示：①一個水分子 ②水分子由兩個氫元素和一個氧元素組成 ③一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成 ④一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 ⑤水由氫元素和氧元素組成 ⑥水由氫、氧兩種分子構(gòu)成．其中正確的是（　�。�
A、①④⑤B、②③④
C、①③⑥D、①⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中有一種變化與其他三種變化不同，它是（　�。�
A、水蒸發(fā)B、火藥爆炸
C、煤燃燒D、鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是我們很熟悉的物質(zhì)，學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對水有了一些新的認(rèn)識．
（1）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)．構(gòu)成水的粒子可表示為
 
 （填序號）．

（2）了解了水的宏觀組成．水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
（3）認(rèn)識了水的化學(xué)性質(zhì)．寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：
①水中通直流電
 

②水與生石灰反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示：是某實驗小組同學(xué)設(shè)計的探究燃燒條件的裝置圖：用氣球密封的兩只試管中各放入少量的紅磷和白磷，在燒杯中有60℃的水、底部也放有一小塊白磷．把兩只試管同時放入燒杯中，一會可以觀察到左試管內(nèi)產(chǎn)生白煙，兩只氣球都脹大，右試管餒和水中都沒有發(fā)生燃燒．請你參與分析：
（1）右邊試管口氣球脹大的原因
 
．
（2）水中的白磷不能燃燒是因為缺少的條件是
 
．
（3）試管內(nèi)的紅磷不能燃燒的原因是
 
．說明白磷比紅磷的著火點(diǎn)
 
．（選填“低”或“高”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出圖1中裝置A中用于加熱的a儀器名稱
 
；
（2）利用圖1中A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
；
（3）若用圖1中C裝置來收集氧氣，待集氣瓶中的水排完以后，在水下面用玻璃片蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移出水槽，
 
放在桌面上．
（4）實驗室收集某氣體只能用圖1中裝置E，由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是
 

（5）小英同學(xué)用用雙氧水與二氧化錳制取氧氣，選擇的上述發(fā)生裝置
 
，選擇能收集氧氣的裝置是
 
（在圖2的4個裝置中選擇，填編號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價等信息，試根據(jù)提供的信息回答問題：
第二周期Li Be B C N O F Ne
主要
化合價		+1+2+3+2，+4，-4+2，+5，-3，+4-2-10
第三周期Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl

Ar
 
主要
化合價		+1+2+3+4，-4+3，+5，-3+4，+6，-2+1，+5，+7，-10
（1）表中鈉元素的核電荷數(shù)為
 
，鋁元素的原子最外層電子數(shù)為
 
．與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是
 
，它們的原子在化學(xué)反應(yīng)中，容易
 
（填“失去”或“得到”）電子，屬于元素
 
（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后，形成離子，該離子的核外電子排布與
 
元素的原子核外電子排布相同；核電荷數(shù)分別為8和14的元素，組成化合物的化學(xué)式為
 
．
（3）從圖中，我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：
①原子序數(shù)與元素原子的
 
在數(shù)值上相等；
②從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素具有相同的
 
數(shù)，同一族的元素具有相同的
 
數(shù)．
③金屬元素通常顯
 
價；
我還發(fā)現(xiàn)一條規(guī)律④
 
．

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