人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.如圖提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題:

(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有
 
種;
(2)鐵原子核外電子數(shù)為
 
;
(3)在D原子中,X的值是
 
;
(4)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成
 
(選填“陰”或“陽(yáng)”)離子;
(5)從C圖中,你能獲得的一條信息是
 
(任寫(xiě)一條).
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素的名稱(chēng)可以判斷出元素的種類(lèi),其中非金屬元素指的是“石”“氣”“氵”的為非金屬元素,可據(jù)此解答;
(2)根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)分析解答;
(3)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);
(4)根據(jù)離子的形成過(guò)程來(lái)完成解答;
(5)根據(jù)元素周期表單元格反映的信息進(jìn)行回答.
解答:解:(1)上述三種元素中為非金屬元素的有:碘元素、氟元素和硒元素;
(2)從圖中可以知道鐵原子為26號(hào)元素,所以根據(jù)原子的核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),可以知道鐵原子的核外電子數(shù)為26;
(3)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由結(jié)構(gòu)示意圖看出,D原子核外有9個(gè)電子,故質(zhì)子數(shù)X也等于9;
(4)硒原子得到電子使質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),而電子帶負(fù)電,所以使硒原子帶上了兩個(gè)單位的負(fù)電荷,形成陰離子;
(5)從C圖中可知:碘元素的原子序數(shù)為53(碘原子的核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù)為53、或碘元素為非金屬元素、或碘的元素符號(hào)為I、或碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9等均可;
故答案為(1)3;
(2)26;
(3)9;
(4)陰;
(5)碘元素的原子序數(shù)為53(碘原子的核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù)為53、或碘元素為非金屬元素、或碘的元素符號(hào)為I、或碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9等均可.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和元素周期表的相關(guān)知識(shí),考查了學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.
(1)寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱(chēng):a:
 
,b:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是
 
,若用排空氣法收集氫氣,應(yīng)選擇的收集裝置是
 
.B裝簧中的長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是
 
.若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管
 
(填①或②)通入.
(4)甲烷(CH4)是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 

(5)實(shí)驗(yàn)室制備CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
,若是用D收集CO2,檢驗(yàn)是否收集滿的方法為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是關(guān)于金屬和金屬合金的問(wèn)題,請(qǐng)根據(jù)要求回答.
(1)請(qǐng)你從許多的金屬和金屬合金中填寫(xiě)被認(rèn)為具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性強(qiáng)等優(yōu)良性能的21世紀(jì)重要的金屬材料是
 
,保護(hù)金屬資源的措施有(舉三種)
 
 
、
 

(2)合金A由四種單質(zhì)組成,已知①合金A中不含K、Ca、Na;②氣體B可作“綠色能源”;③氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

合金A由哪些單質(zhì)組成(用化學(xué)式表示)
 
,寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 
,寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)為鑒定氯酸鉀中含有氯元素,給定的試劑和實(shí)驗(yàn)操作有①滴加AgNO3溶液;②冷卻后,加水溶解;③加熱;④滴加稀硝酸;⑤過(guò)濾后取濾液;⑥加催化劑二氧化錳.按實(shí)驗(yàn)操作的先后,其順序正確的是(填序號(hào)):
 

(2)甲、乙、丙是三種單質(zhì),A、B、C是三種化合物,它們之間有如圖關(guān)系,據(jù)此推斷

①乙
 
 B
 
C
 
 (每空填一種化學(xué)式)
②甲單質(zhì)應(yīng)滿足的條件是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變.她把B收集起來(lái),用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì).寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)或符號(hào):A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 

(2)寫(xiě)出黃色粉E在B中燃燒的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:

請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)用于量取液體的是(填名稱(chēng),下同)
 

(2)能用于加熱的是
 

(3)能給物質(zhì)加熱的是
 

(4)用于夾持試管的是
 

(5)可取用少量固體粉未的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氮原子
 
;  (2)能用于搶救病人,供給呼吸的氣體是
 
;
(3)4個(gè)鈉離子
 
;  (4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 
;
(5)鋅元素
 
;   (6)能使澄清的石灰水變渾濁的氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列信息,回答問(wèn)題.

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
,鈣元素的原子序數(shù)為
 
,X為
 

(2)在元素周期表中,周期數(shù)與該原子的電子層數(shù)相同.則鈣元素是第
 
周期元素.鈣元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)鈣元素的化學(xué)性質(zhì)與上圖中
 
(填字母)元素的化學(xué)性質(zhì)相似.
(4)鈣元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知氧氣和甲烷充分燃燒生成二氧化碳和水,那么可推斷氯氣(Cl2)和甲烷充分反應(yīng)后的產(chǎn)物是(  )
A、CCl4和HCl
B、CCl4和H2
C、CH2Cl2和H2
D、無(wú)法推斷

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