2．下列敘述不正確的是（　�。�
A．健康飲食強(qiáng)調(diào)食用的“綠色食品”，指的是綠顏色的食品
B．篝火晚會(huì)時(shí)通常把木柴架空一些能使燃燒更旺
C．自行車(chē)支架上刷上油漆既美觀又能防止鋼鐵生銹
D．對(duì)人體健康而言，鉛、鎘、汞等是有害元素

分析 A、綠色食品是指對(duì)產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的，無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱(chēng)據(jù)此解答；
B、根據(jù)燃燒的條件判斷；
C、根據(jù)鐵生銹的實(shí)質(zhì)和防銹措施判斷；
D、對(duì)人體健康而言，鉛、鎘、汞等是有害元素．

解答 解：A、綠色食品是指無(wú)污染、無(wú)公害、安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)型的食品，綠色食品與顏色是否是綠色無(wú)關(guān)．故A敘述錯(cuò)誤；
B、把木柴架空一些能增大可燃物與氧氣或空氣的接觸面積，使燃燒更旺，故B敘述正確；
C、鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)，要防止鐵生銹就要隔絕氧氣和水，刷上油漆能隔絕氧氣和水，故C敘述正確；
D、對(duì)人體健康而言，鉛、鎘、汞等是有害元素，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 生活中處處有化學(xué)，本題難度不大，考查了化學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，靈活運(yùn)用所需知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，是A、B兩種固體的溶解度曲線(xiàn)．
（1）在t1℃時(shí)，A的溶解度比B�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（2）在t1℃時(shí)，將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A比B�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）在t2℃時(shí)不能（填“能”或“不能”）配成30%的A溶液．
（4）要將t2℃時(shí)一定量B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，下列措施中最可靠的是③（填序號(hào)）．
    ①加入溶劑  ②升高溫度  ③加入B物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖1、圖2是實(shí)驗(yàn)室常用儀器和改進(jìn)裝置（省略固定裝置）

（1）圖1儀器C的名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣．化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；其發(fā)生裝置除用到圖1儀器外，還需要的儀器是酒精燈（除固定裝置、導(dǎo)管外）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣．化學(xué)方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；若發(fā)生裝置采用圖2中的H裝置，其操作上的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；若裝配與H功能相似的裝置，應(yīng)從圖1中選擇BCF（填字母編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．下列做法可行的是（　�。�
A．化工廠(chǎng)加高煙囪排放廢氣，防止酸雨
B．鐵制品表面涂油漆以防止生銹
C．使用車(chē)用乙醇汽油，防止溫室效應(yīng)
D．用土埋填廢氣塑料，防止白色污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．鐵、銅和金都是金屬材料．根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）某同學(xué)認(rèn)為“鋁合金、氧化鋁、氧化鐵等都屬于金屬材料”，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確嗎？不正確（填“正確”或“不正確”）．
（2）用錘子砸假金條，可以砸的粉碎，這是利用純金的有良好的延展性性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)．
（3）早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：
①A中觀察到的現(xiàn)象是紅色變成黑色，寫(xiě)出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）B裝置中儀器X的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若將裝置A和D（藥品為高錳酸鉀）連接制取并收集氧氣，其中裝置D中的試管口略向下傾斜的目的是防止加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣冷凝后倒流使試管底部炸裂．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳．請(qǐng)按照氣流流動(dòng)（開(kāi)始到末尾）方向，用儀器接口字母表示連接順序bfgdch．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．下列是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題
序號(hào)①②③④
物質(zhì)水氯化鈉生石灰純堿
化學(xué)式H2ONaClCaONa2CO3
（1）下列模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是②．（填序號(hào)）
①  ② ③   ④
（2）若要測(cè)定純堿溶液的酸堿度，可選用下列選項(xiàng)中的③．（填序號(hào)）
①無(wú)色酚酞試液②紫色石蕊試液③pH試紙
（3）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，在這段潮濕季節(jié)，要及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗，室內(nèi)的衣柜、櫥柜門(mén)也要緊閉，阻止?jié)駳馊肭珠T(mén)戶(hù)；還可以在房間內(nèi)放置上面表格中的③（填序號(hào)）起干燥作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．營(yíng)養(yǎng)與健康息息相關(guān)．
（1）下表是100g某食品的部分營(yíng)養(yǎng)成分：
總熱量蛋白質(zhì)糖類(lèi)油脂水鐵磷鈣
2060kJ50g20g20g5g5.6mg3.3mg8mg
該食品中沒(méi)有列出的營(yíng)養(yǎng)素是維生素．
（2）為了防止兒童患佝僂病，必須攝入富含鈣元素的食物．
（3）氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵等，它的俗稱(chēng)為燒堿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�
A．
收集氧氣		B．
蒸發(fā)氯化鈉溶液		C．
檢查氣密性		D．
取粉狀固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案