A. | 氨氣 干冰 潔凈的空氣 | B. | 氬氣 冰水 潔凈的海水 | ||
C. | 水銀 氨水 高錳酸鉀 | D. | 液氧 蒸餾水 稀有氣體 |
分析 根據(jù)組成物質(zhì)的種類多少把物質(zhì)分類純凈物與混合物,由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物;根據(jù)純凈物的組成元素的種類多少把純凈物分類單質(zhì)和化合物,由同種元素組成的純凈物為單質(zhì),而把兩種元素組成且含有氧元素的化合物稱為氧化物.根據(jù)物質(zhì)的分類標準,對所涉及物質(zhì)進行分類的判斷
解答 解:A、氨氣屬于化合物; 干冰 屬于氧化物; 潔凈的空氣屬于混合物,故A錯;
B、氬氣屬于單質(zhì); 冰水屬于氧化物; 潔凈的海水屬于混合物,故B正確;
C、水銀 屬于單質(zhì); 氨水屬于化合物; 高錳酸鉀屬于化合物,故C錯;
D、液氧屬于單質(zhì); 蒸餾水屬于氧化物; 稀有氣體屬于混合物,故D正確.
故選BD.
點評 對物質(zhì)進行類別判斷時,各類物質(zhì)的分類標準是進行判斷的主要依據(jù),因此準確把握各類物質(zhì)的分類標準是解答問題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì) | |
B. | 它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素 | |
C. | 它清潔、純凈,但長期飲用對健康無益 | |
D. | 用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)橛?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A為氯化氫氣體,B為氯化鈉溶液 | B. | A為二氧化硫,B為氫氧化鈉溶液 | ||
C. | A為氨氣,B為稀鹽酸 | D. | A為三氧化硫,B為氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中未說明藥品用量時,取用較多量藥品進行實驗 | |
B. | 實驗室將廢液直接倒入下水道 | |
C. | 洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所 | |
D. | 大量使用農(nóng)藥、化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 核外電子數(shù) | B. | 質(zhì)子數(shù) | C. | 最外層電子數(shù) | D. | 中子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取少量固體樣品于 試管中,加入足量的蒸餾水, 充分振蕩. | 若得到澄清溶液,說明樣品中含有碳酸鈉和硫酸鈉; 若產(chǎn)生白色沉淀,則繼續(xù)進行實驗. |
步驟2:往步驟1的試管中繼續(xù)加入足量的稀HNO3 | 若沉淀完全溶解,說明樣品中含有硝酸鋇和碳酸鈉; 若沉淀完全不溶解,說明樣品中含有硝酸鋇和硫酸鈉; 若沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生,說明樣品中含有碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇 |
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