分析 根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子,判斷反應(yīng)物與生成物,結(jié)合化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變,則可知C圖還有2個水分子,1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,故C圖應(yīng)為.
(2)由微觀模擬圖可以看出,此化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子.
(3)此反應(yīng)后生成的B與C中物質(zhì)質(zhì)量的最簡整數(shù)比為32:(18×2)=8:9.
故答案為:(1);(2)氫原子和氧原子;(3)8:9.
點(diǎn)評 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O+CO2═H2CO3 | B. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | ||
C. | 2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑ | D. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在地球表面,所有的經(jīng)線長度都是相等的 | |
B. | 化合物中元素化合價的正價之和與負(fù)價之和的數(shù)值相等 | |
C. | 潛水艇潛入水中后,不管是在深處還是在淺處所受浮力相等 | |
D. | 相等質(zhì)量的金屬鐵和鋁跟質(zhì)量及質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸、氯化鐵 | B. | 硫酸、氯化鐵 | C. | 硫酸鐵、硝酸鐵 | D. | 鹽酸、硫酸鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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