【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列方法不正確的是

A.KCl（MnO2）：溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

B.CuO（C）：在 O2 流中加熱除去

C.NaOH 溶液（Na2CO3）：加入適量的石灰水后過濾

D.CaCO3（CaO）：高溫煅燒

【答案】D

【解析】

A、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確；

B、在O2流中加熱氧化銅和碳的混合物，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，故選項(xiàng)所采取的方法正確；

C、利用了碳酸鈉和石灰水反應(yīng)，將碳酸鈉轉(zhuǎn)化為了氫氧化鈉，碳酸根離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，然后用過濾的方法達(dá)到了混合物分類的目的，而沒有引入新的雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法正確；

D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是生活密切相關(guān)，人們的衣食住行蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。

（1）某校食堂午餐食譜是：米飯、大豆油炒白菜、涼拌黃瓜和蘋果，其中米飯能為學(xué)生提供的營養(yǎng)素是____________�？紤]到學(xué)生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的均衡需要，食堂應(yīng)再補(bǔ)充一種富含___________的食物。

（2）區(qū)別羊毛纖維與合成纖維方法是：____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】畢節(jié)臭豆腐干已有 100 多年的生產(chǎn)歷史。這種臭豆腐干質(zhì)地酥嫩細(xì)膩，食之清爽適口，味道鮮美。下列關(guān)于畢節(jié)豆干的制作過程屬于化學(xué)變化的是()

A.磨豆子B.過濾豆?jié){C.豆腐霉變D.切豆干

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國的古詩不僅給人以美的享受，也是前人生活智慧的結(jié)晶，于謙的《石灰吟》便是這樣的作品。

（1）古代的字畫能夠保存多年而不褪色，原因是墨汁成分中的石墨具有_____________的化學(xué)性質(zhì)。

（2）“千錘萬鑿出深山”是指從山中將大塊的石灰石錘打成小石塊，運(yùn)輸?shù)缴钌街夤┤耸褂�，將大塊的石灰石打成小石塊的過程中發(fā)生了__________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）“烈火焚燒若等閑”是將石灰石進(jìn)行高溫煅燒，反應(yīng)得到生石灰并釋放出二氧化碳，生石灰的化學(xué)式是__________，高溫煅燒前將石灰石粉碎的目的是____________。

（4）“要留清白在人間”字面意思是指勞動人民用石灰漿刷墻的過程。用石灰漿刷墻，石灰漿逐漸變硬的過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知鋁在常溫下能與O2反應(yīng)，在鋁表面形成一層氧化物薄膜；Al2O3能溶于NaOH溶液。某課外小組對“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”進(jìn)行如下探究：

①測得CuCl2溶液的pH<7。

②將鋁片放入CuCl2溶液中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象。

③取出鋁片用NaOH溶液浸泡一段時間，再取出鋁片洗凈后放入CuCl2溶液中，觀察到鋁片表面產(chǎn)生無色氣泡。請回答下列問題：

（1）步驟①中________（填“能”或“不能”）將pH試紙伸入CuCl2溶液中；該溶液顯________性。

（2）步驟③中還能觀察到的現(xiàn)象是__________________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是_______________。

（3）步驟②中沒有現(xiàn)象的原因是_________________。

（4）小組對步驟③產(chǎn)生的氣體提出猜想：a.可能是Cl2；b.可能是O2；c.可能是___________。小組討論得出c成立，理由是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉，待反應(yīng)完全后過濾，不可能存在的情況是( )

A.濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+

B.濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2+、Fe2+

C.濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+

D.濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn，濾液中有Zn2+、Fe2+

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在做完鑒別碳酸鈉和氯化鈉兩瓶白色固體的實(shí)驗(yàn)后，小明欲回收實(shí)驗(yàn)用剩的藥品。他對其中一瓶藥品是否純凈產(chǎn)生質(zhì)疑，于是對其成分展開了探究：

[猜想與假設(shè)]

猜想一：白色固體為碳酸鈉；

猜想二：白色固體為氯化鈉；

猜想三：白色固體為碳酸鈉和氯化鈉的混合物。

[制訂計(jì)劃]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體藥品配制成溶液，倒入試管，然后加入過量的稀硝酸，最后加入幾滴硝酸銀溶液

若只觀察到____________

則猜想一正確

若只有白色沉淀產(chǎn)生

則猜想二正確，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________

若先觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀產(chǎn)生

則猜想三正確

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

根據(jù)現(xiàn)象，得出結(jié)論：猜想三正確。

[交流與討論]

小明同學(xué)由實(shí)驗(yàn)過程領(lǐng)悟到：老師強(qiáng)調(diào)加入稀硝酸并且至過量的目的是：______________；小天認(rèn)為將稀硝酸換成稀鹽酸，也會產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得到相同的結(jié)論。小明不同意小天的觀點(diǎn)，理由是：______________。

[反思與評價(jià)]

在選加入試劑檢驗(yàn)物質(zhì)成分時，既要考慮到試劑的用量，又要防止_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向結(jié)有水垢的熱水瓶中加入稀鹽酸，水垢溶解脫落;向所得溶液中加入過量Na2CO3溶液，又有白色沉淀出現(xiàn)，這種水垢可能含有()

A.BaSO4B.CaCO3C.K2CO3D.AgNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和化學(xué)知識，判斷下列說法正確的是（　�。�

A.為推動工業(yè)發(fā)展，可將生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢水和廢渣直接排放

B.稀釋濃硫酸時將水緩慢倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌

C.用洗潔精洗滌餐具上的油污是因?yàn)樗哂腥榛饔?/span>

D.夏天汽車輪胎容易爆炸是由于溫度升高分子體積增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案