除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
項目 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 操作方法
A 銅粉 鐵粉 足量的稀鹽酸 溶解、過濾、蒸發(fā)
B 鐵粉 氧化鐵 通入足量的一氧化碳 高溫
C CuCl2溶液 FeCl2溶液 適量的銅粉 過濾
D CO CO2 足量氧化銅 加熱
A、AB、BC、CD、D
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,金屬的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、鐵粉能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和銅，銅不與稀鹽酸反應，再過濾、洗滌、干燥，故選項所采取的方法錯誤．
B、氧化鐵在高溫下能與足量的一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、銅粉不能與氯化亞鐵溶液反應，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、CO能與在加熱條件下能與足量氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：B．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

山西長治曾發(fā)生苯胺（C6H3N）泄漏入河事件，致使水中有毒物質(zhì)嚴重超標．下列有關(guān)苯胺（C6H3N）的敘述中正確的是
 

A．苯胺是有機化合物   B．苯胺是由14個原子構(gòu)成   C．苯胺的相對分子質(zhì)量是93g   D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

酸、煙、堿都是化學中常見的化合物．請按要求回答下列一系列相關(guān)問題．
（1）物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是
 

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰   ⑥稀硫酸
A．①⑥B．②③⑤C．③⑤D．②③④
（2）小燒杯中盛有含有石蕊的氫氧化鈉溶液，逐滴加入稀鹽酸至過量，燒杯中溶液顏色變化的順序是
 

         A．紫色-紅色-藍色              B．藍色-紫色-紅色
         C．藍色-紅色-紫色              D．紫色-藍色-紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A-F是六種初中常見的物質(zhì)，其中C、E為氧化物，E的相對分子質(zhì)量為56，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）．
（1）C的化學式為
 
；寫出D物質(zhì)的一種用途：
 

（2）反應A-F的基本類型為
 

（3）反應E→D的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小玲同學對所學部分化學知識歸納如表，其中有錯誤的一組是（　�。�
A 物質(zhì)與用途 B      安全常識
N2性質(zhì)穩(wěn)定---填充食品袋防腐
乙醇具有可燃性---可用作燃料
CO具有還原性---可冶煉金屬		 假酒中毒---由甲烷引起
瓦斯爆炸---由天然氣引起
假鹽中毒---由黃曲霉素引起
C 元素與人體健康 D 日常生活經(jīng)驗
缺鐵---易引起貧血
缺鈣---易得佝樓病或骨質(zhì)疏松
缺碘---易得甲狀腺腫大		 去除衣服上的油漬---用汽油洗滌
區(qū)別硬水與軟水---用肥皂水檢驗
使煤燃燒更旺---把煤做成蜂窩狀
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣體生成，則下列說法正確的是（　�。�
A、濾渣中只有兩種物質(zhì)
B、濾渣中是否有銅單質(zhì)還無法確定
C、濾液中只有一種物質(zhì)
D、濾渣和濾液中均有鐵元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，屬于物理變化的是（　　）
A、
釀造酸奶
B、
水果榨汁
C、
蠟燭燃燒
D、
葡萄釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活中的有關(guān)問題，處理正確的是（　�。�
A、我們可以用甲醛的稀溶液對水產(chǎn)品進行處理，延長保鮮時間
B、生活中，可以把稀鹽酸倒入鋁制水壺中充分的浸泡，便于除去水壺中的水垢
C、液化氣泄漏著火時，應立刻關(guān)閉閥門，并開窗通風
D、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥環(huán)境中容易生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，某化學興趣小組的同學為了探究這瓶氫氧化鈉固體的成分，進行了有關(guān)實驗，請你一起參與他們的探究活動．
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體的成分是什么？
【猜測與假設(shè)】
猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，全部是NaOH
猜想Ⅱ：完全變質(zhì)，全部是Na2CO3
猜想Ⅲ：
 

【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性，它不能使無色酚酞試液變紅．
【實驗與探究】
（1）為了驗證猜想Ⅰ，小明的實驗方案如下：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論及解釋
取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸  
 
 則證明猜想Ⅰ成立．
（2）為了驗證猜想Ⅱ和猜想Ⅲ，請你完成下表
藥品：蒸餾水、酚酞試液、氯化鋇溶液．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論及解釋
 
 
  
 
 則證明猜想成立此過程中發(fā)生反應的化學方程式為
 
 
 
  
 
 猜想Ⅱ成立．

猜想Ⅲ成立．
（3）實驗證明猜想Ⅲ是正確的，請你設(shè)計一個除去該樣品中雜質(zhì)的實驗方案，以得到純凈的氫氧化鈉固體．
 

【反思與交流】長期暴露在空氣中的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學方程式表示）：
 
．

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