實(shí)驗(yàn)室利用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,另一種物質(zhì)為硫酸鋅.實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量 | |
反應(yīng)前 | 50g |
充分反應(yīng)后 | 49.6g |
(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為 g(結(jié)果精確到0.1g,下同).
(2)計(jì)算參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量,寫出必要的計(jì)算過(guò)程.
【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.
【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算;化學(xué)計(jì)算中的轉(zhuǎn)化思想;有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算.
【分析】鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,由質(zhì)量守恒定律,氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量減少的質(zhì)量,即為生成氫氣的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量即可.
【解答】解:(1)由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為50g﹣49.6g=0.4g.
(2)設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 2
x 0.4g
x=13.0g
答:(1)0.4;(2)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為13.0g.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出氫氣的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味氣體
B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成大量黑煙
D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)下列做法會(huì)形成霧霾的是
A、將校園的垃圾堆積起來(lái),就地焚燒 B、為方便出行,提倡大量購(gòu)買和使用私家車
C、大力發(fā)展火力發(fā)電 D、節(jié)日里燃放鞭炮
(2)活性炭常用于凈水,利用其 作用除去水中的顏色和異味.
(3)現(xiàn)今國(guó)家強(qiáng)令關(guān)閉了許多高耗能高污染的小型煉鐵廠,工業(yè)上用赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為 ,請(qǐng)舉一例節(jié)約金屬資源的做法 .
(4)體溫計(jì)中金屬元素(Hg)的名稱是 .
(5)生理鹽水中的溶質(zhì)(寫化學(xué)式) .
(6)空氣中含量最多的氣體,表示出它的8個(gè)分子 .
(7)可用于洗滌油污的Na2CO3溶液呈 (填“酸性”、“堿性”或“中性“).
(8)實(shí)驗(yàn)室中電解水(如圖所示),與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的.
(9)下列關(guān)于“H2O”的說(shuō)法中,正確的是 (填數(shù)字序號(hào)).
①表示水這種物質(zhì)②表示兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子③表示一個(gè)水分子④表示一個(gè)水分子由一個(gè)氫氣分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年8月12日23:30左右,天津?yàn)I海新區(qū)第五大街與躍進(jìn)路交叉口的一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,發(fā)生爆炸的是集裝箱內(nèi)的易燃易爆物品.現(xiàn)場(chǎng)火光沖天,在強(qiáng)烈爆炸聲后,高數(shù)十米的灰白色蘑菇云瞬間騰起.隨后爆炸點(diǎn)上空被火光染紅,現(xiàn)場(chǎng)附近火焰四濺.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.易燃易爆物品的爆炸是物理變化
B.消防員用高壓水槍滅火的原理是將可燃物的著火點(diǎn)降低
C.將發(fā)生爆炸時(shí),應(yīng)就近隱蔽或臥倒,護(hù)住重要部位
D.有毒物泄露時(shí),消防員自身不需要做任何保護(hù)措施就可以進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E、F、G都是初中階段化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).A是一種紫紅色固體,加熱后生成B、C、D三種物質(zhì);氣體C具有助燃性,D是一種黑色粉末;一種具有吸附性的黑色固體E在氣體C中燃燒,生成的氣體F是植物光合作用的原料;F和G的組成元素相同,在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化.
(1)寫出化學(xué)式:A ,D ,F(xiàn) .
(2)寫出A加熱后生成B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)方程式: .
(3)F轉(zhuǎn)化成G的化學(xué)方程式:.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)是( )
A.氫氧化鈉 B.生石灰
C.濃硫酸 D.硝酸銨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖A中試管夾的作用是________。
(2)指出圖B中的錯(cuò)誤操作是
_____________________________________________________________。
(3)圖C、D是某同學(xué)配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí),在稱量和量取兩個(gè)操作步驟中出現(xiàn)的情況。
①如圖C所示:在稱量氯化鈉的操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進(jìn)行的操作是________________,至天平平衡。
②如圖D所示:量取水時(shí),仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下推理正確的是( 。
A.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗H1N1流感藥物“達(dá)菲”的原料.請(qǐng)回答:
(1)莽草酸由三種元素組成,一個(gè)莽草酸分子含有 個(gè)原子;
(2)莽草酸碳、氫、氧元素質(zhì)量比為 ,相對(duì)分子質(zhì)量為 ;
(3)莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留一位小數(shù)).
(4)174克莽草酸中氫元素的質(zhì)量為 g(取整數(shù)).
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