不會造成空氣污染的物質(zhì)是（　�。�
A、PM2.5B、一氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、二氧化硫
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：空氣污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等，顆粒物質(zhì)是固體粉塵．
解答：解：A、PM2.5屬于粉塵，屬于空氣污染物，故A錯誤；
B、一氧化碳是空氣污染物，能造成空氣污染，故B錯誤；
C、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞�，無毒，不是空氣污染物，故C正確；
D、二氧化硫是空氣污染物，能造成空氣污染，故D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：環(huán)境的污染與保護(hù)是社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．解答本題關(guān)鍵是看是不是對空氣造成了污染．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實驗中起著十分重要的作用．

（1）某自來水廠生產(chǎn)的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加液氯）→凈水．這一過程中加明礬的[化學(xué)式為KAl（SO4）2?12H2O]作用是
 
，明礬中含有的原子團(tuán)名稱為
 
；加液氯的目的是
 
．
（2）電解水實驗如圖1所示，a玻璃管中生成的氣體是
 
，檢驗該氣體的方法是
 
．電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖如圖2：
從示意圖中可獲得的正確信息是
 
（填寫編號）．
A．反應(yīng)前后共有6種原子，4種分子              
B．反應(yīng)前后元素種類不變，都為3種
C．化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合             
D．化學(xué)變化中分子是最小的微粒
E．該化學(xué)反應(yīng)中，氫、氧兩種分子的個數(shù)比是2：1   
F．水是由氫氣和氧氣組成
電解水的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于鹽酸的說法正確的是（　�。�
A、氧化銅必須在加熱的條件下才能溶解在稀鹽酸中
B、鹽酸遇到紫色石蕊試液會變紅
C、生銹的鐵釘與足量的稀鹽酸反應(yīng)后得到氯化鐵溶液
D、氯化銀是一種不溶于水和酸的白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號填空：
（1）鋁離子
 
 
（2）2個鐵原子
 

（3）水分子
 
．
（4）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．
（5）寫出下列“2”的意義：2H
 
；Mg2+
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（　　）
A、OB、2H
C、FeD、N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用學(xué)過的化學(xué)知識，解釋生活中的下列現(xiàn)象：
槐花開了，漫步槐樹林中能聞到濃郁的花香．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組對一種工業(yè)廢水溶液按下列步驟進(jìn)行實驗（假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）：根據(jù)以上事實，用化學(xué)式回答：

（1）當(dāng)廢水溶液中僅含有一種溶質(zhì)時，該溶質(zhì)是
 
；
（2）當(dāng)廢水溶液中含有多種溶質(zhì)時，除（1）中溶質(zhì)外，還可能存在的鹽是
 
、
 
等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果與實驗的重要作用分不開．結(jié)合下列實驗儀器回答問題：

（1）寫出制定儀器的名稱：A
 
；E
 
．
（2）上述儀器中稀釋濃硫酸還缺少的玻璃儀器是
 
；稀釋濃硫酸的正確操作是
 
；若不慎將濃硫酸粘到皮膚上，應(yīng)立即
 
，然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案