19.在某;瘜W(xué)實驗操作考試中,小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的試驗臺前:
請回答:
(1)指出圖中編號儀器的名稱:a鐵架臺 b燒杯
(2)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是制取二氧化碳?xì)怏w,該考題涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若增加酒精燈(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成制氧氣的發(fā)生裝置(藥品另選),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)以下是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖,按評分標(biāo)準(zhǔn),每項操作正確得1分,總共5分,實驗完畢后小凱得了3分.請找出他失分的操作并說明原因:Ⅱ中的瓶塞沒有倒放、Ⅳ中的氣體驗滿燃著的火柴應(yīng)該放在瓶口.

(4)由于鹽酸具有揮發(fā)性,因此收集到的氣體含有HCl氣體,為了除去該氣體中含有的HCl氣體,小明查找了下列資料:
Ⅰ.NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
Ⅱ.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Ⅲ.Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
Ⅳ.CO2與NaHCO3不會發(fā)生反應(yīng)
你認(rèn)為小明會用NaHCO3溶液還是用Na2CO3溶液來吸收該氣體中含有的HCl氣體?用NaHCO3溶液,理由是因為二氧化碳與碳酸鈉溶液能反應(yīng).

分析 鐵架臺是常用的夾持儀器,燒杯是較多量液體的反應(yīng)容器等,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.小明會用NaHCO3溶液來吸收該氣體中含有的HCl氣體,因為二氧化碳與碳酸鈉溶液能反應(yīng).

解答 解:(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,燒杯是較多量液體的反應(yīng)容器等,故答案為:鐵架臺;燒杯;
(2)由實驗臺上提供的儀器和藥品,我認(rèn)為小凱抽到的是制取二氧化碳?xì)怏w,實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;若增加酒精燈還可以制氧氣,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;故答案為:二氧化碳;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;酒精燈;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)失分的操作并說明原因:Ⅱ中的瓶塞沒有倒放;Ⅳ中的氣體驗滿燃著的火柴應(yīng)該放在瓶口;故答案為:Ⅱ中的瓶塞沒有倒放;Ⅳ中的氣體驗滿燃著的火柴應(yīng)該放在瓶口;
(4)小明會用NaHCO3溶液來吸收該氣體中含有的HCl氣體,因為二氧化碳與碳酸鈉溶液能反應(yīng);故答案為:用NaHCO3溶液;因為二氧化碳與碳酸鈉溶液能反應(yīng);

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的驗滿和除雜等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.經(jīng)檢測,某溶液中的陽離子只有H+,陰離子有SO42-和少量的OH-,則可推斷該溶液( 。
A.一定是酸性的B.一定是堿性的
C.一定是中性的D.既呈酸性又呈堿性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.下列圖象不能正確反應(yīng)其對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B.
一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.
向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣
D.
向一定量稀鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.根據(jù)如圖所示的實驗裝置,回答問題:
(1)儀器a的名稱是試管.
(2)用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填裝置字母,下同),收集裝置是C或E.
(3)這些裝置還可以進行其它實驗探究.例如:碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常見的固態(tài)氮肥,它受熱易分解產(chǎn)生三種化合物,其中一種是氨氣(NH3).小明猜想另外兩種生成物是CO2和H2O,為了驗證小明的猜想,應(yīng)選擇上述裝置的連接順序是:A→G→F.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.純堿(Na2CO3)用途非常廣泛,我國化學(xué)家侯德榜先生是制堿工業(yè)的先驅(qū),現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)以食鹽和石灰石等為主要原料,生產(chǎn)純堿的流程如圖所示:

(1)純堿屬于鹽(選填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”)
(2)該流程圖中,產(chǎn)生固體A的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)“沉淀池”中的反應(yīng)是在加壓的條件下不斷向食鹽水和飽和氨水溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,試分析該流程需要加壓條件的原因是增大壓強能使二氧化碳、氨氣的溶解度增大.
(4)若在化學(xué)實驗室里分離“設(shè)備(Ⅰ)”中的混合物,用到的實驗操作是過濾.
(5)設(shè)備(Ⅱ)中發(fā)生的反應(yīng)為2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2X,則生成物X的化學(xué)式為H2O,NH4Cl中氮元素的化合價為-3.
(6)在本流程中除水外,可循環(huán)再利用的物質(zhì)有CO2、NH3(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下:

【查閱資料】
①粗鹽水中含有MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì);②常溫下,NH3極易溶于水,CO2能溶于水;③NaHCO3加熱易分解,Na2CO3加熱不易分解.完成下列填空:
(1)粗鹽水加入沉淀劑NaOH、Na2CO3分別除去MgCl2、CaCl2,固體C為氫氧化鎂和碳酸鈣,寫出除去MgCl2的化學(xué)方程式MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.
(2)“碳酸化”時,NaCl、NH3、CO2和H2O相互作用析出NaHCO3,請補充完整化學(xué)方程式:
NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl.
(3)該工藝流程中,可以循環(huán)使用物質(zhì)是二氧化碳.
(4)鑒別純堿產(chǎn)品中是否含有氯化鈉方法是:取少量待測物溶于水,然后加入過量稀硝酸,產(chǎn)生氣泡,再加入硝酸銀,產(chǎn)生白色沉淀,則純堿中混有氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.采取正確的措施,能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少火災(zāi)害損失.下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.廚房油鍋著火時用水澆滅B.森林起火可砍伐木形成隔離帶C.酒精在桌面上著火時用濕抹布蓋滅D.圖書檔案著火時用二氧化碳滅火器撲滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線.請據(jù)圖回答.
(1)10℃時,碳酸鈉的溶解度為10g.
(2)20℃時,碳酸鈉的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的最簡整數(shù)比為1:5.
(3)30℃時,氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)30℃時,碳酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)在我們的身邊,江河湖海都是豐富的資源寶庫.我國北方的內(nèi)蒙古自治區(qū)世界上最著名的天然堿(主要成分是碳酸鈉)產(chǎn)地之一,每年的11月至來年的3月為天然堿的開采期.這時,人們砸開湖面上的冰層,深入湖底撈取“堿塊”,稱之為“破冰取堿”.根據(jù)以上信息,運用所學(xué)知識解釋“開采期”時間選擇的理由:天然堿的溶解度隨溫度降低而減小,冬天(11月至來年3月),湖水溫度降低,天然堿的溶解度變小,大量堿從湖中析出,人們可以從湖底撈取“堿塊”.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列詞語或俗語的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是( 。
A.釜底抽薪---燃燒需要可燃物
B.鉆木取火----使可燃物的著火點升高
C.真金不怕火燒----金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.沒有金剛鉆,不攬瓷器活----金剛石硬度大

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同步練習(xí)冊答案