11．采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少火災(zāi)害損失．下列滅火方法不恰當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．廚房油鍋著火時用水澆滅B．森林起火可砍伐木形成隔離帶C．酒精在桌面上著火時用濕抹布蓋滅D．圖書檔案著火時用二氧化碳滅火器撲滅

分析 根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析解答．

解答 解：A、油鍋起火，用鍋蓋蓋滅，是利用了隔絕氧氣的滅火原理，不能用水澆滅，故選項說法錯誤．
B、森林起火，砍伐樹木形成隔離帶，是利用了清除可燃物的滅火原理，故選項說法正確．
C、酒精燈著火，用濕抹布蓋滅，是利用了隔絕氧氣、使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理，故選項說法正確．
D、圖書檔案起火，用二氧化碳滅火器撲滅，可以更有效的保護圖書檔案，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握滅火的原理（清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，實驗室里常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，過濾需要用到的儀器和用品有①③④⑥⑦（填序號）．
①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯 ⑦濾紙
（2）利用蒸發(fā)的原理可以從海水中提取食鹽；僅從第（2）題①～⑦中選擇儀器還不能完成實驗室里蒸發(fā)食鹽水的實驗，缺少的儀器是蒸發(fā)皿，在溶解、過濾、蒸發(fā)三種操作中都要用到同一種常見的玻璃儀器，此儀器的名稱是玻璃棒．
（3）減少大氣中二氧化碳含量的研究．查閱資料：氣體的溶解能力隨溫度降低和壓強增大而增大．
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏．二氧化碳在深海中的溶解能力比通常情況下在水中的溶解能力大（填“大”或“小”），因為CO2的溶解度隨溫度降低而增大和壓強增大而增大．但有科學(xué)家擔心這樣做會增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3（用符號表達式表示）．
②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷（CH4），這個反應(yīng)的符號表達式為CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2H2O+CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑（銅屑表面呈綠色，其中混有少量生銹鐵屑）．課外活動小組同學(xué)欲利用其制取膽礬（CuSO4•5H2O）他們設(shè)計了下面的兩種制取流程．已知Cu+Fe2（SO4）3=2FeSO4+CuSO4

下列說法正確的是（　�。�
A．溶液A中的溶質(zhì)主要為CuSO4、Fe2（SO4）3．
B．操作②實驗步驟為：蒸發(fā)濃縮、降溫、過濾、洗滌、干燥等
C．用方法Ⅰ制硫酸銅溶液比方法Ⅱ更符合綠色化學(xué)要求
D．誤服膽礬可用牛奶和雞蛋清解毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．在某�；瘜W(xué)實驗操作考試中，小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準備了下列儀器和藥品的試驗臺前：
請回答：
（1）指出圖中編號儀器的名稱：a鐵架臺 b燒杯
（2）由實驗臺上提供的儀器和藥品，你認為小凱抽到的是制取二氧化碳氣體，該考題涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若增加酒精燈（填一種玻璃儀器名稱）還能組裝成制氧氣的發(fā)生裝置（藥品另選），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）以下是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖，按評分標準，每項操作正確得1分，總共5分，實驗完畢后小凱得了3分．請找出他失分的操作并說明原因：Ⅱ中的瓶塞沒有倒放、Ⅳ中的氣體驗滿燃著的火柴應(yīng)該放在瓶口．

（4）由于鹽酸具有揮發(fā)性，因此收集到的氣體含有HCl氣體，為了除去該氣體中含有的HCl氣體，小明查找了下列資料：
Ⅰ．NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
Ⅱ．Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
Ⅲ．Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
Ⅳ．CO2與NaHCO3不會發(fā)生反應(yīng)
你認為小明會用NaHCO3溶液還是用Na2CO3溶液來吸收該氣體中含有的HCl氣體？用NaHCO3溶液，理由是因為二氧化碳與碳酸鈉溶液能反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液按如圖步驟進行實驗．    
回答下列問題：
（1）無色溶液A是氫氧化鈉溶液，儀器C的名稱是酒精燈．
（2）實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（3）步驟⑤的操作名稱是蒸發(fā)．
（4）實驗步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是③ （填“②”或“③”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（　�。�
A．鋁B．氫氣C．水D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物質(zhì)的稀溶液，不用其它試劑無法進行鑒別的是（　�。�
A．氫氧化鈉、硝酸鈉、氯化鈣、硫酸B．硫酸銅、硫酸鎂、氫氧化鈉、硝酸
C．氯化鈉、鹽酸、氯化鈣、碳酸鈉D．硫酸鉀、碳酸鉀、硝酸、硝酸鋇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．請從“①碳酸氫鈉  ②熟石灰  ③生石灰  ④硝酸 ⑤尿素 ⑥聚乙烯塑料 ⑦二氧化碳”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）
（1）固態(tài)時可用于人工降雨的物質(zhì)是⑦
（2）可直接用作農(nóng)作物氮肥的物質(zhì)是⑤
（3）可治療胃酸過多癥的物質(zhì)是①
（4）常用作袋裝食品干燥劑的是③
（5）可以制成食品包裝袋的是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．2008年年初，南方大地冰雪成災(zāi)，全國上下眾志成城，抗擊冰雪．
（1）我們知道通信塔架是用鋼鐵部件建造的，這利用了鐵合金的硬度大的性質(zhì)，而銅、鋁制造導(dǎo)線、電纜，利用了它們良好的導(dǎo)電性．在冰雪災(zāi)害中，電線表面裹上了碗口粗的冰凌后，電線被拉長、下墜，塔架被壓倒、拉到，這說明所用的金屬材料具有延展性．
（2）為迎戰(zhàn)暴風雪，百萬軍民上路鏟除冰雪，大型鏟雪車日夜轟鳴，鏟雪車的鏟斗是用錳鋼制造的，其中至少含有Mn、C、Fe等元素，同時也說明了合金與組成它的純金屬相比，優(yōu)點之一是硬度大．

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