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9．現(xiàn)有CH4和C2H6（乙烷）組成的可燃性混合氣體，該混合氣體中氫元素的質量分數可能是C
A.25%      B.20%   C.23%   D．21%．

分析 可假設混合氣體全是甲烷，求出氫元素的質量分數，然后假設全是乙烷，求出氫元素的質量分數；在二者組成的混合氣體中，氫元素的質量分數介于二者之間，以此求出問題的答案．

解答 解：甲烷中氫元素的質量分數為：$\frac{1×4}{12+1×4}$×100%═25%；
乙烷中氫元素的質量分數為：$\frac{1×6}{12×2+1×6}$×100%═20%；
故二者的混合氣體中氫元素的質量分數介于25%和20%之間，比較選項，C正確．
故答案為：C；21%（大于20%，小于25%均可）．

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．化學實驗中經常用到一定溶質質量分數的溶液．請回答：
（1）實驗室配制質量分數6%的氯化鈉溶液50g．需要固體氯化鈉的質量為3g，該實驗必備的儀器有托盤天平（含砝碼）、藥匙、膠頭滴管、量筒、玻璃棒、燒杯和試劑瓶．
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，正確的做法是④（填序號）．
①增加砝碼     ②減少砝碼     ③添加氯化鈉     ④減少氯化鈉
⑤右移游碼     ⑥左移游碼     ⑦調節(jié)平衡螺母向右旋
（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是攪拌，加速溶解．
（4）若用12%的氯化鈉溶液配制質量分數6%的氯化鈉溶液50g，需12%的氯化鈉溶液25 g；配制時應選用50mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水（水的密度1g/cm3）．
（5）汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池．某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質量分數為20%的稀硫酸（密度為1.14g/cm3）．若用100g質量分數為98%的濃硫酸（密度
為1.84g/cm3）配制該稀硫酸時，需要蒸餾水（密度為1g/cm3）的體積為390.0mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．小明同學家中的水龍頭銹蝕爛了，新買來的水龍頭是銅質鍍鉻的．他想探究鉻與鋁、銅在金屬活動順序中的對應位置關系，做了如下探究活動．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液；鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應，生成無色的硫酸鋁溶液．
【猜想】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系：
①Cr、Al、Cu；②Al、Cr、Cu；③Al、Cu、Cr．
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實驗一實驗二實驗三

實驗
方案
實驗
現(xiàn)象		鉻片表面產生氣泡緩慢，溶液變藍色．無明顯現(xiàn)象鋁片表面產生氣泡較快．
結論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較慢．銅不與稀硫酸反應鋁能和稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是Al＞Cr＞Cu
（1）用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬片表面的氧化物或污物．
（2）實驗三所發(fā)生反應的化學方程式是2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．
（3）小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，這三種藥品可以是Al、CrSO4溶液、Cu等（合理即可）．
【反思歸納】比較金屬活動性強弱的方法有：①利用金屬和酸的反應判斷金屬活動性；②利用金屬和鹽溶液的反應判斷金屬活動性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”．下列有關水的說法中不正確的是（　�。�
A．工業(yè)廢水、生活污水經污水處理廠集中處理后再排放
B．水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含有氫氣分子
C．為防止水污染應禁止使用含磷洗衣粉
D．用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素的單質是同條件下最輕的氣體；B元素的原子核外有兩個電子層，第二層上有6個電子；C元素是地殼中含量最多的金屬元素； D元素是地殼中含量排第四的元素．
（1）B與C元素形成的物質的化學式為Al2O3．
（2）A元素的單質與B元素的單質發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象淡藍色火焰，有水霧產生，該反應的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）B元素的單質與D元素的單質反應的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．下列符號可以表示物質的是B
A．O               B．C                   C．H                    D．Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．物質的性質決定用途．下列物質的用途與物質化學性質無關的是（　�。�
A．用銅絲做導線B．二氧化碳用于滅火
C．稀有氣體做金屬焊接保護氣D．用生石灰做食品干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．用元素符號或化學式表示
（1）2個氮原子2N
（2）紅磷P
（3）5個鈉離子5Na+
（4）保持二氧化硫化學性質的最小粒子SO2 
（5）氯化亞鐵中鐵元素化合價是+2價$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2
（6）2個硫酸根離子2SO42-．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．請根據下列實驗裝置圖回答問題：

（1）A裝置中瓶底盛少量水的目的是吸收二氧化硫防止空氣污染．
（2）寫出B裝置中物質燃燒的符號表達式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）C裝置中M端連接的是電源的負極．
（4）D裝置中（a、b、c為小燒杯）觀察到的現(xiàn)象是b燒杯的酚酞溶液變紅，c燒杯的酚酞溶液無明顯變化．
（5）F裝置中缺少的儀器名稱是玻璃棒，其作用是引流．

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