下列有關(guān)實驗敘述正確的是( 。
A、把玻璃管插入橡膠塞時,事先在玻璃管口沾一些水再稍用力旋轉(zhuǎn)插入
B、稱取NaOH固體時,需在天平兩側(cè)各放等大的紙,再將藥品放在紙上
C、滴瓶上的滴管使用完畢后洗干凈再放回原瓶
D、集氣瓶只能作為收集氣體和貯存氣體的容器,不能做反應(yīng)容器
考點:儀器的裝配或連接,稱量器-托盤天平,液體藥品的取用,常用儀器的名稱和選用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、根據(jù)把玻璃管插入橡膠塞的方法進行分析判斷.
B、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性進行分析判斷.
C、根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進行分析判斷.
D、根據(jù)集氣瓶的用途進行分析判斷.
解答:解:A、把玻璃管插入橡膠塞時,事先在玻璃管口沾一些水再稍用力旋轉(zhuǎn)插入,故選項說法正確.
B、氫氧化鈉具有腐蝕性,不能放在紙片上稱量,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,故選項說法錯誤.
C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,故選項操作錯誤.
D、集氣瓶可以作為收集氣體和貯存氣體的容器,能進行物質(zhì)跟氣體之間的反應(yīng),故選項說法錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

運用“線索~體系”法,理清知識線索,構(gòu)建知識體系,有利于全面、系統(tǒng)的掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).下面是對鹽化學(xué)性質(zhì)進行的歸類,請?zhí)顚懰眱?nèi)容.
(1)有些鹽高溫可發(fā)生
 
反應(yīng),如CaCO3═2CaO+CO2↑;
(2)有些鹽可與些某些
 
反應(yīng),如CuSO4+Fe═Fe SO4+Cu;
(3)有些鹽可以與某些
 
反應(yīng),如CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)有些鹽可以與某些
 
反應(yīng),如CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(5)有些鹽可以與某些
 
反應(yīng),如CuSO4+BaCl2═CuCl2+BaSO4↓.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是化學(xué)研究常用的方法.下列每組物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是( 。
A、氧氣、碳酸鈣、空氣
B、氫氣、氯化鈉、過氧化氫
C、甲烷、硫酸鋅、冰水
D、金剛石、熟石灰、石油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( 。
A、玻璃破碎B、冰塊融化
C、濕衣晾干D、水果腐爛

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是分析放置在空氣中的NaOH固體的相關(guān)實驗,其中合理的是( 。
序號 實驗?zāi)康?/TD> 實驗方案
證明變質(zhì) 取少量固體,加水溶解,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
確定成分 取少量固體,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液
測定純度 取少量固體,加入足量稀鹽酸,用排水法收集VmL氣體
除去雜質(zhì) 取固體,加水溶解,滴加石灰水至恰好完全反應(yīng),過濾
A、②③B、①③C、②④D、①④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化肥屬于復(fù)合肥的是( 。
A、KNO3
B、NaH2PO4
C、CO(NH22
D、K2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)正確的是( 。
A、天然氣:CO
B、燒堿:Na2CO3
C、草木灰:KOH
D、熟石灰:Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方法錯誤的是( 。
A、用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
B、用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳
C、用潤濕的pH試紙測白醋的pH
D、用濃硫酸除去氧氣中混有的少量水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖裝置進行實驗:
(1)可觀察到兩處明顯的實驗現(xiàn)象分別是:
 
,
 

(2)該實驗說明了CO具有
 
性和
 
性.
(3)該裝置一共發(fā)生4個化學(xué)反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為
 
、
 
 
、
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案