2011年3月17，因日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏，我國香港和內地出現(xiàn)搶購碘鹽的瘋狂熱潮，用于防護核輻射．碘鹽中的“碘”指的是
 
（選“分子”“原子”或“元素”）碘鹽中添加一定量的碘酸鉀（KI03 ），不同于藥物碘片，而碘片中主要成分為碘化鉀（ KI），則碘酸鉀和碘化鉀都屬于化合物中的
 
（選“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”），碘酸鉀（KI03 ）中碘元素化合價為
 
．
考點：元素的概念,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,有關元素化合價的計算
專題：化學式的計算,物質的微觀構成與物質的宏觀組成,物質的分類
分析：碘酸鉀是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽；在化合物中，元素化合價的代數(shù)和為零，根據(jù)這一原則可以求出碘酸鉀中的碘元素的化合價；
解答：解：碘鹽中的“碘”指的是元素；故填：元素；
碘酸鉀是由鉀離子和碘酸根離子組成的化合物，則碘酸鉀和碘化鉀都屬于化合物中的鹽．故填：鹽．
碘酸鉀中，鉀元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是-2價，可以求出碘元素的化合價為+5價．故填：+5．
點評：本題主要考查鹽的概念、化合價的求法、相關方面的計算，要根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零的原則求某種元素的化合價．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某實驗小組做鐵絲在氧氣中燃燒實驗，如圖所示，試回答：
（1）夾取細鐵絲的儀器叫
 
，該變化的現(xiàn)象是
 

文字表達式是
 

（2）某同學取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結果沒有觀察到應有的現(xiàn)象，請你幫他分析一下實驗失敗的原因可能有哪些？（答兩條）
 
、
 
．
（3）某同學在做“細鐵絲在純氧中燃燒”的實驗時，集氣瓶炸裂了，請你幫助他分析一下原因：
 
 
．
（4）鐵絲在空氣中和在純氧氣中反應情況不同，鐵絲在空氣中緩慢氧化生成鐵銹（主要成分是氧化鐵），而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵，這說明化學反應與
 
有關．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碗是我們是常見的一種餐具，不銹鋼碗，有仿瓷碗，塑料碗耐，木質碗、種類繁多．逛超市，貨架上最鮮艷、最漂亮的餐碗當數(shù)仿瓷碗．
（1）目前，公認的食品接觸最安全的材料就是不銹鋼，你認為這其中的理由最主要是
 
，正規(guī)廠家生產的不銹鋼產品表面都打有鋼印，如18-8等標記，購買時可借助標記來識別．在生活中你還可以采用
 
方法來鑒別．不銹鋼碗安全，但造價也高，于是，市場上出現(xiàn)了許多冒牌貨“不銹鐵”碗．這種“不銹鐵”用一段時間就會生銹，原因是：
 
．根據(jù)你所學的知識，使用不銹鋼碗要注意的事項
 
．
（2 ）生產仿瓷碗餐具的材料是--尿素甲醛樹脂，屬于
 
材料．瓷碗所用的陶瓷屬于
 
材料，不銹鋼屬于
 
材料
（3）塑料碗大多為聚乙烯和聚丙烯制品，寫出乙烯（C2H4）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式
 

（4）現(xiàn)在一些光鮮亮麗的陶瓷碗，表面都有釉質，這些彩釉含有鉛、汞等對人體有毒有害物質，這些物質所以對人體有毒害其原理是
 
．．
（5）通過以上問題，對你有什么啟示
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水叫
 
水，這種水可以通過物理和化學方法轉化成含可溶性鈣、鎂化合物較少的
 
水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

復分解反應：由兩種
 
相互交換成分，生成另外兩種化合物的反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鈉是一種常見的堿，俗名
 
、
 
、
 
．氫氧化鈉有強烈的
 
，如果不慎沾到皮膚上，要用大量水
 
，再涂上
 
溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的符號表達式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
；
（2）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣：
 
；
（3）電解水反應：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

分類是學習化學的方法之一．下列各組物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A、金剛石、高錳酸鉀、赤鐵礦
B、氮氣、氯酸鉀、鋼
C、鐵水、干冰、冰水混合物
D、氧氣、蒸餾水、生鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、冬季向公路上的積雪撤鹽，可以加速冰雪融化
B、碳酸鈣不能作補鈣劑
C、氫氧化鈉固體溶于水制成的冰袋可用于給發(fā)燒病人降溫
D、廚房洗滌劑有溶解油污的作用

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同步練習冊答案