【題目】“防火勝于救火”,科學(xué)認(rèn)識(shí)燃燒,增強(qiáng)安全防范意識(shí)是每個(gè)公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之一。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B. 水能滅火,油鍋著火時(shí)要迅速用水澆滅
C. 天然氣泄漏,要迅速關(guān)閉閥門、打開門窗通風(fēng),切忌在室內(nèi)打電話報(bào)警或開燈檢查
D. 油庫(kù)、面粉廠、紡織廠和煤礦的坑道內(nèi)等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火,以避免爆炸的發(fā)生
【答案】B
【解析】
A、身上著火如果亂跑則會(huì)加速空氣的流動(dòng),提供更充足的氧氣,而使火勢(shì)更旺,所以身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅,故A正確;
B、因?yàn)樗扔兔芏却螅驮谒厦鏁?huì)繼續(xù)燃燒。如果燒得溫度過高,水會(huì)變成汽體會(huì)把火苗沖的更高,而且水沸騰會(huì)把油濺的到處都是,引發(fā)更大的火災(zāi)。油鍋著火應(yīng)找個(gè)鍋蓋蓋上,使油失去與氧氣接觸,達(dá)到滅火目的。故B錯(cuò)誤;
C、天然氣為可燃性氣體,一旦泄露,要迅速關(guān)閉閥門、打開門窗通風(fēng),切忌在室內(nèi)打電話報(bào)警或開燈檢查以免引起爆炸,故C正確;
D、油庫(kù)、面粉廠、紡織廠和煤礦的坑道內(nèi)等場(chǎng)所都含有易燃的微粒,因此應(yīng)該嚴(yán)禁煙火,否則容易發(fā)生火災(zāi)或爆炸,故D正確。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失。表示此反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是( )
A. C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O
B. C3H6O3+O2=CO2+H2O
C. C3H6O3+3O2=CO2↑+3H2O
D. 2C3H6O3+6O2=6CO2+6H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問題。下表中完全正確的一組是( 。
A | 化學(xué)與安全 | B | 化學(xué)與生活 |
海鮮防腐一一甲醛溶液浸泡預(yù) 防煤氣中毒﹣﹣確保煙道暢通 | 鑒別羊毛線和棉線一一點(diǎn)燃聞氣味 缺微量元素鐵會(huì)患缺鐵性貧血 | ||
C | 化學(xué)與環(huán)境 | D | 化學(xué)與能源 |
治理霧霾一一禁止使用化石燃料 減少白色污染﹣﹣少用塑料袋 | 節(jié)省能源﹣一城市道路使用太陽(yáng)能燈 石油是可再生能源 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們熟悉了許多物質(zhì)。請(qǐng)從①食鹽;②活性炭;③尿素; ④氫氣中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空。
(1)腌制蔬菜、魚、肉等常用的調(diào)味品是___________(2)最清潔的燃料是__________
(3)可用于冰箱除異味的是__________(4)屬于化學(xué)肥料的是__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是( 。
A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/span>
B. 氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
C. 不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
D. 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。在燒杯中加入一定量的氫氧化鋇溶液后滴入幾滴酚酞試液,再向燒杯中加入一定量的稀硫酸。用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得白色沉淀和無色液體。
(提出問題)無色液體是什么物質(zhì)?(不考慮指示劑)
(猜想)Ⅰ. ……;Ⅱ. 無色液體是Ba(OH)2溶液;Ⅲ. 無色液體是H2SO4溶液。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)請(qǐng)你也加入興趣小組一起探究,完成猜想Ⅰ_____________________________________
(2)猜想Ⅱ是否正確并說明理由___________________________。
(3)針對(duì)猜想Ⅲ,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是否正確。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
________ | _________ | ______ |
(拓展應(yīng)用)
(4)請(qǐng)舉例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用_______________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)空氣中含量最多的氣體___;(2)人體中含量最多的物質(zhì)____;
(3)引起溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)___;(4)不含金屬元素的堿___。
(5)葡萄糖___;(6)可用于制作“葉脈書簽”的堿___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】比較法是學(xué)習(xí)初中化學(xué)的一種方法。請(qǐng)分析比較由N2、NH3、NO2、HNO3組成的一組物質(zhì),他們之間存在怎樣的規(guī)律,仿造例子填寫表。
例如:相對(duì)分子質(zhì)量由小到大順序排列的是 | NH3、N2、NO2、HNO3 |
N元素化合價(jià)由低到高順序排列的是 | ______ |
每個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)由少到多順序排列的是 | _______ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬是一類重要的材料,其應(yīng)用十分廣泛。
(1)鋁的利用比鐵晚。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與下列_____有關(guān)。
甲:金屬的活動(dòng)性 乙:金屬的導(dǎo)電性 丙:金屬在地殼中的含量
(2)相同的鐵欄桿,為什么安裝在南方沿海地區(qū)比安裝在北方更容易生銹_____?
(3)為什么鋁制品比鐵制品耐銹蝕_____?
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